PRÁTICAS CULTURAIS NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS

Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

PRÁTICAS CULTURAIS NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Cássia Regina Coutinho SOSSOLOTE Flávia Maria de Aquino MARTINS Leonardo Vicente VIVALDO Luci Regina MUZZETI Darbi Masson SUFICIER
Autor Correspondente: Cássia Regina Coutinho SOSSOLOTE | [email protected]

Palavras-chave: Trabalho docente e práticas pedagógicas. Práticas culturais. Concepções sobre o ensino de línguas. Relação conteúdo e metodologia. Letramento.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O artigo intitulado Práticas Culturais no Ensino de Português para Estrangeiros tem como objetivo divulgar ensaio docente voltado para o ensino de língua a alunos oriundos de Guiné Bissau para quem o Português de Portugal constitui língua oficial. Buscamos problematizar o curso ministrado a esses alunos com o objetivo de que se apropriassem de “recursos de expressão” para a sua aprovação em disciplinas que estavam cursando, no Brasil, no primeiro semestre da graduação em Letras em instituição de ensino superior.