Analisou-se a prevalência de arritmias entre estudantes da área da saúde através de um estudo observacional, tipo coorte retrospectiva, com abordagem quantitativa. A pesquisa deu-se através de uma entrevista estruturada e a realização de um eletrocardiograma. Participaram estudantes dos cursos de farmácia, biomedicina, medicina, psicologia e enfermagem. Foi demonstrada maior prevalência de arritmias entre os estudantes do curso de medicina sem diferença estatisticamente significante. Os grupos apresentaram em comum a presença de sintomas que podem ou não estar relacionados a alterações cardiovasculares, como tontura e palpitação, que podem estar diretamente relacionados à alta demanda emocional devido à sobrecarga de atividades acadêmicas.
This observational study analyzed the prevalence of arrhythmias in healthcare students using a retrospective cohort of quantitative approach. The research was carried out with the application of a structured interview and an electrocardiogram. Students from pharmacy, biomedicine, medicine, psychology, and nursing courses participated. A higher prevalence of arrhythmias was demonstrated in medical students with no statistical significance. What groups had in common was the presence of symptoms that may or may not be related to cardiovascular changes, such as dizziness and palpitation, which may be directly related to the high emotional demand from academic activities overload.
La investigación realizada tuvo como método un estudio de cohorte observacional retrospectivo, con enfoque cuantitativo para comparar la prevalencia de arritmias entre los estudiantes de salud. La investigación se realizó a través de un cuestionario y un electrocardiograma em estudiantes de los cursos de farmacia, biomedicina, medicina, psicología y enfermería. Se demostró una mayor prevalencia de los estudiantes de medicina que presentaron arritmias. Los grupos tenían en común la presencia de síntomas que pueden o no estar relacionados con cambios cardiovasculares, como mareos y palpitaciones, que pueden estar diretamente relacionados con la alta demanda emocional debido a la sobrecarga de actividades académicas.
