O que vem acontecendo à escolarização estatal requer, por um lado a caracterização
da participação de entidades privadas e, por outro, a caracterização simultânea da
transformação das instituições do estado. As exigências de análise que se nos impõem,
no que se refere, por exemplo à caracterização das entidades privadas que participam
nesses processos, incluem estudos que não estão previstos nas análises tradicionais
da administração pública e das polÃticas sociais e educativas.
