Relembrando a Estória de Kaspar Hauser

Educação: Teoria e Prática

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ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

Relembrando a Estória de Kaspar Hauser

Ano: 2003 | Volume: 11 | Número: 20
Autores: Dair Aily Franco de Camargo
Autor Correspondente: Dair Aily Franco de Camargo | [email protected]

Palavras-chave: processos cognitivos, pensamento e linguagem, deficiência visual.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Com base na teoria piagetiana, enfocando as relações pensamento e linguagem, esse artigo tenta traçar um paralelo
entre Kaspar Hauser – personagem do filme “Jeder für sich und Gott gegen alle” dirigido pelo cineasta alemão W.
Herzog – e L. F., garoto cego de nascença, com 10 anos, que cresceu “abandonado”, entregue a seus próprios recursos
e que só começou a freqüentar escola aos 8 anos de idade.