Os autores do livro Ser Professor e Dirigir Professores em Tempos de Mudança, Lourdes
Bazarra, Olga Casanova e Jerónimo GarcÃa Ugarte são professores que adicionaram à sua
práxis em sala de aula, o papel de formadores. O propósito didático-pedagógico inovador do
trabalho é exposto sob dois prismas: 1) ser professor; e, 2) dirigir professores. O contexto
comum é este tempo em que vivemos, no auge da Revolução Tecnológica. O professor é
convidado a construir em si o perfil de um profissional de vanguarda caracterizado pela
paixão pela pesquisa e inovação; habilidade de comunicar-se e educar; escolha e criação de
estratégias que aperfeiçoam o processo de autonomia na aprendizagem do aluno; formação de
cidadãos. Através do conhecimento, do diálogo e da pesquisa, os autores desejam o
desenvolvimento do “potencial humano†de cada um de nós. A leitura do livro é tarefa
deleitável e necessária para profissionais da educação.
