O presente artigo é um estudo embasado na análise bibliográfica e tem por objetivo discutir um dos principais fundamentos da teoria psicanalítica freudiana: a sexualidade infantil. No início do século XX Freud causa impacto ao apresentar a criança como um ser dotado de sexualidade e ao apontar a importância da sexualidade para a constituição do sujeito. Freud amplia o conceito de sexualidade, afirmando que a mesma é inerente ao sujeito. A partir de tal perspectiva o termo sexualidade necessita ser diferenciado da noção de genitalidade, comumente empregada ao termo. Na concepção freudiana a sexualidade infantil é caracterizada como perverso-polimorfa e autoerótica. Freud afirma também que a criança é bissexual. Ao longo do artigo são também discutidos os conceitos de complexo de Édipo e amnésia infantil na visão freudiana, bem como a necessidade e a importância do esclarecimento sexual para as crianças.
This article is a study based on bibliographic analyses. It aims to discuss one of the main principles of Freudian psychoanalytical theory: infantile sexuality. In the early 20th century Freud impacts when he introduces the child as a being with sexuality and also when he highlights the importance of the sexuality to the human’s formation. Freud broadens the concept of sexuality when he affirms that it is inherent to human being. From the Freudian’s perspective the term sexuality needs to be differentiated from the genital notion, commonly used to the term. In Freud’s conception, the infantile sexuality is polymorphous-perverse and autoerotic. Freud also says that child is bisexual. In the article are also discussed the concepts of Oedipus complex and child amnesia in Freud’s view as well as the need and the importance of the sexual enlightenment of children.
El artículo es un estudio basado en el análisis bibliográfico y tiene el objeto de discutir uno de los principales fundamentos de la teoría psicoanalítica freudiana: la sexualidad infantil. En el comienzo del siglo XX Freud causa impacto al presentar el niño como un ser dotado de sexualidad y al señalar la importancia de la sexualidad para la constitución del sujeto. Freud amplía el concepto de sexualidad, afirmando que ella es inherente al sujeto. Desde de tal perspectiva el término sexualidad necesita ser diferenciado de la noción de gentilidad, como perverso-polimorfa y auto erótica. Freud afirma también que el niño es bisexual. A lo largo del artículo son también discutidos los conceptos de complexo de Edipo y amnesia infantil en la visión freudiana, así como la necesidad y la importancia del esclarecimiento sexual para los niños.
