O artigo pretende descrever e analisar a implantação da parceria que se firmou entre
a Secretaria Municipal de Educação de São Jose dos Campos e o Instituto Embraer de
Educação e Pesquisa, sob a consultoria da Fundação Pitágoras com o objetivo de
instalar um modelo de gestão empresarial na rede de ensino municipal. Para tanto,
utilizou-se, dados de matrÃculas, documentos oficiais e entrevistas realizadas em 2008,
com representantes do Instituto Embraer, Fundação Pitágoras e Secretaria Municipal
de Educação. O artigo evidencia que a adesão ao modelo de gestão empresarial
nomeado Sistema de Gestão Integrado (SGI) não se deu pela necessidade, mas pela
oferta do Instituto Embraer. Além disso, constatamos que a parceria não pode garantir
a prometida educação pública de “qualidade†na perspectiva já que organiza o sistema
educacional em moldes empresariais visto que o SGI pode influenciar na
responsabilidade dos estabelecimentos de ensino ao elaborar e executar a sua
proposta pedagógica, prejudicando a autonomia pedagógica das escolas.
