Com as mudanças polÃticas do estado do Rio Grande do Sul no ano de 2010, com a mudança do governo Yeda Crusius (PSDB) para o de Tarso Genro (PT), o estado vive uma reestruturação do Ensino Médio, que inclui a substituição
do antigo sistema avaliativo, o SAERS, por um novo, o SEAP-RS. É possÃvel notar que tais transformações incluem uma série de mudanças de concepções e elementos que serão tratados ao longo deste artigo, em especial a inclusão de elementos que visam dar maior possibilidade de participação dos atores envolvidos ao longo do processo. Para isso, foram levantados dados através de documentos oficiais e pesquisa de campo, além do uso de bibliografia correlata ao tema.
