TAMANHO É DOCUMENTO? UMA ANÁLISE DA SEXUALIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO E FORMAÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DE DESENHOS INFANTIS
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
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ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar
TAMANHO É DOCUMENTO? UMA ANÁLISE DA SEXUALIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO E FORMAÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DE DESENHOS INFANTIS
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Ana Paula COSTA
Andreza Marques de Castro LEÃO
Anne Caroline Mariank Alves SCALIA
Paulo Rennes Marçal RIBEIRO
Autor Correspondente: Ana Paula COSTA | [email protected]
Autor Correspondente: Ana Paula COSTA | [email protected]
Palavras-chave: Sexualidade. Educação sexual. Educação escolar. Criança. Formação de professores.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A partir de desenhos de crianças de uma sala de 4ª série do ensino fundamental participantes de um projeto intitulado “Prevenção também se ensina”, no qual foram trabalhadas questões de sexualidade e relações de gênero, os autores refletem sobre as manifestações da sexualidade e dos comportamentos e atitudes de gênero que ocorrem na escola, relacionando-as com a necessidade da educação sexual em uma abordagem crítica e emancipatória, que, no entanto, só poderá ocorrer com o aperfeiçoamento da formação docente.
