O presente ensaio baseia-se na investigação sobre as similitudes existentes entre a proposta educativa da Educação Libertadora, de PauloReglus NevesFreire, e do Teatro do Oprimido, de Augusto Pinto Boal. Por considerar que as práxis freireana e boaleana apresentam posicionamento ético-político de transformação social, pelo viés da educação e da cultura, consideramos pertinente um estudo que ressalte as aproximações ideológicas entre tais campos de atuação. Com isso, pretendemos construir reflexões acerca do “parentesco intelectual” existente entre esses dois autores, o qual é argumentado em função de suas convergências e complementaridades, com base na apresentação de conceitos que expressam proximidades entre Freire e Boal no que se refere à luta pela reumanização dos seres humanos.
This essay is based on the research about the similarities between the educational proposal of the Liberating Education, by Paulo Reglus Neves Freire and the Theater of the Oppressed, by Augusto Pinto Boal. Considering that the Freirean and Boaleana praxis present an ethical-political position of social transformation, through education and culture, we consider pertinent a study which emphasizes the ideological approximations between these fields of action. Therefore, we intend to build reflections about the “intellectual kinship” between these two authors, which is argued in terms of their convergences and complementarities, based on the presentation of concepts which express proximity between Freire and Boal with regard to the struggle for the rehumanization of human beings.
Este ensayo se basa en una investigación sobre las similitudes entre la propuesta educativa de Educação Libertadora, de Paulo Reglus Neves Freire, y el Teatro del Oprimido, de Augusto Pinto Boal. Considerando que la praxis freireana y boaliana presentan una posición ético-política de transformación social, desde la perspectiva de la educación y la cultura, consideramos pertinente un estudio que resalte las similitudes ideológicas entre dichos campos de acción. Con esto, pretendemos construir reflexiones sobre el “parentesco intelectual” que existe entre estos dos autores, el cual se argumenta en términos de sus convergencias y complementariedades, a partir de la presentación de conceptos que expresan similitudes entre Freire y Boal respecto de la lucha. para la rehumanización de los seres humanos.
