As tecnologias digitais têm se tornado mais frequentes na sociedade, para pessoas de todas as idades. Precisa haver uma adequação das evoluções tecnológicas para que o ensino alcance todos os tipos de pessoas. Dessa forma, abordaremos sites e aplicativos fáceis de utilizar nas escolas, com o objetivo de identificar quais aplicativos podem ser utilizados por professores e estudantes no ensino de Ciências do Ensino Fundamental II. Neste sentido, o artigo apresenta aplicativos de celulares, programas e sites de computadores com o propósito de ensinar Ciências por meio de tecnologias. Dessa maneira, podemos dizer que o programa Paint 3D do Windows 10, da Microsoft Store, o site PhET Colorado, da Universidade do Colorado em Boulder, o site Chemcollective e o aplicativo de celular Evolução Nunca Fin – Célula à Singularidade têm uma imensa contribuição para o ensino de Ciências no Ensino Fundamental, mesmo em casos como o do Paint 3D, que não é voltado para a área da educação, e do Chemcollective, que é voltado para o ensino de Química. Assim como os outros sites e aplicativos, fica evidente a importância dessas tecnologias digitais na temática e no estilo de se ensinar Ciências.
Digital technologies have become more frequent in society for people of all ages, and there needs to be an adaptation to technological advancements to ensure education reaches all types of people. In this way, we will address websites and apps that are easy to use in schools, with the aim of identifying which apps can be used by teachers and students in science teaching for middle school students. In this context, the article presents mobile apps, computer programs, and websites aimed at teaching science through technology. Thus, we can say that programs like Microsoft's Paint 3D for Windows 10, the PhET Colorado website from the University of Colorado Boulder, the Chemcollective website, and the mobile app Evolução Nunca Fin – Célula à Singularidade make a significant contribution to science education at middle school level, even in cases like Paint 3D, which is not specifically designed for education and Chemcollective that focus on Chemistry teaching. Just like the other sites and apps, the importance of these digital technologies in the subject and style of teaching science is evident.
Las tecnologías digitales se han vuelto más comunes en la sociedad para personas de todas las edades. Por lo tanto, es necesario que los desarrollos tecnológicos se adapten para que la educación llegue a todo tipo de personas. De esta manera, abordaremos sitios web y aplicaciones que sean fáciles de utilizar en las escuelas, con el objetivo de identificar cuáles aplicaciones pueden ser utilizadas por los docentes y estudiantes en la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria II. En este sentido, el artículo presenta aplicaciones de teléfonos celulares, programas de computadora y sitios web con el propósito de enseñar ciencias a través de la tecnología. Así, podemos decir que el programa Paint 3D para Windows 10 de la tienda de Microsoft; el sitio web PhET Colorado de la Universidad de Colorado en Boulder; el sitio web Chemcollective; y la aplicación móvil Evolution Never Ends – Cell to Singularity tienen un inmenso aporte a la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria, incluso en casos como Paint 3D, que no está dirigido al área educativa, y Chemcollective, que está dirigido a la enseñanza de la química, al igual que los demás sitios web y aplicaciones, es evidente la importancia de la temática y del estilo de enseñanza de las ciencias con estas tecnologías digitales.
