Um panorama da epistemologia de Ludwik Fleck em periódicos brasileiros da área de pesquisa em ensino de ciências
Revista Insignare Scientia - RIS
Um panorama da epistemologia de Ludwik Fleck em periódicos brasileiros da área de pesquisa em ensino de ciências
Autor Correspondente: B. A. Souza | [email protected]
Palavras-chave: Ludwik Fleck, Epistemologia, Ensino de Ciência.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo apresenta um panorama dos trabalhos em periódicos que empregam a epistemologia de Ludwik Fleck (1896 - 1961) como referencial teórico. Caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica. Foi realizado um levantamento dos trabalhos publicados em periódicos brasileiros da área de ensino de ciências (Qualis A1, A2 e B1) no período de 2001 a 2020, encontrando-se um total de 32 artigos publicados no decorrer dos últimos vinte anos. Na análise dos artigos procurou-se identificar as terminologias utilizadas para se referir aos conceitos fleckianos, bem como as descrições desses conceitos, observando-se diferenças e aproximações nos entendimentos apresentados pelos artigos. Foi identificado que os conceitos mais abordados foram: estilo de pensamento, coletivo de pensamento, círculos esotérico e exotérico, circulação intracoletiva e intercoletiva. Os conceitos de conexões ativas e passivas estão menos presentes. Identificou-se, também, o uso de diferentes terminologias para os conceitos de circulação de ideias e conexões e a presença de variações no entendimento acerca das categorias circulação intracoletiva e intercoletiva.
Resumo Inglês:
This article presents an overview of the works in journals that use the epistemology of Ludwik Fleck (1896 - 1961) as a theoretical framework. It is characterized as a bibliographic search. A survey of works published in Brazilian journals in the field of science education (Qualis A1, A2 and B1) was conducted from 2001 to 2020, finding a total of 32 articles published over the last twenty years. In the analysis of the articles, we sought to identify the terminologies used to refer to Fleckian concepts, as well as the descriptions of these concepts, observing differences and similarities in the understandings presented by the articles. It was identified that the most discussed concepts were: thought style, thought collective, esoteric and exoteric circles, intracollective and intercollective circulation. The concepts of active and passive connections are less present. It was also identified the use of different terminologies for the concepts of circulation of ideas and connections and the presence of variations in the understanding of the categories intracollective and intercollective circulation.
Resumo Espanhol:
Este artículo presenta una visión general de los trabajos en revistas que utilizan la epistemología de Ludwik Fleck (1896 - 1961) como marco teórico. Se caracteriza por ser una búsqueda bibliográfica. Se realizó una encuesta de trabajos publicados en revistas brasileñas en el campo de la educación científica (Qualis A1, A2 y B1) entre 2001 y 2020, encontrando un total de 32 artículos publicados en los últimos veinte años. En el análisis de los artículos se buscó identificar las terminologías utilizadas para referirse a los conceptos fleckianos, así como las descripciones de estos conceptos, observando diferencias y similitudes en los entendimientos presentados por los artículos. Se identificó que los conceptos más discutidos fueron: estilo de pensamiento, colectivo de pensamiento, círculos esotéricos y exotéricos, circulación intracolectiva e intercolectiva. Los conceptos de conexiones activas y pasivas están menos presentes. También se identificó el uso de diferentes terminologías para los conceptos de circulación de ideas y conexiones y la presencia de variaciones en la comprensión de las categorías circulación intracolectiva e intercolectiva.
