Uma resenha do livro de Thiago Donda Rodrigues: a etnomatemática no contexto do ensino inclusivo

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ISSN: 2176-1744

Editor Chefe: Dário Fiorentini

Início Publicação: 15/09/1993

Periodicidade: Anual

Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

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Uma resenha do livro de Thiago Donda Rodrigues: a etnomatemática no contexto do ensino inclusivo

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 1

Autores: Kistemann, Marco Aurélio
Autor Correspondente: Marco Aurélio Kistemann | [email protected]

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Palavras-chave: Resenha

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Resumo Português:

A presente resenha trata da investigação etnomatemática de Thiago Donda Rodrigues em no contexto da educação de jovens e adultos e da educação especial.