Neste trabalho são apresentados e discutidos alguns aspectos do ensino do conceito de ácidos e bases, envolvendo experimentação e abordagem de aspectos históricos. De inÃcio realizou-se levantamento de artigos relativos ao tema publicados em QuÃmica Nova e em QuÃmica Nova na Escola, procurando identificar os enfoques trabalhados. Em seguida, foram abordados alguns aspectos históricos do tema.
