O presente trabalho trata da aplicabilidade do Programa de Educação em Valores Humanos no ensino de Educação Ambiental formal e não formal, fazendo uso de referenciais teóricos que proporcionam um entendimento do método e sua funcionalidade na promoção do despertar da excelência humana por meio de uma educação transformadora. O roteiro resultante coloca de forma prática sua metodologia com vistas a facilitar o educador para o seu uso nos diferentes ambientes de ensino. Acredita-se que a Educação Ambiental em Valores Humanos possa ser uma importante ferramenta de educação ambiental nos moldes de uma educação transformadora, pois possibilita a formação humana comprometida com a construção de um mundo melhor e, portanto com a constituição de uma cidadania planetária.
The present work is about the applicability of the Program of Education in Human Values in the Environmental Education teaching, in a formal and informal way, making use of theoretical references which provides an understanding of it’s method and functionality promoting the awakening of human excellencies through a transformational education. The resulting script puts it’s methodology in a practical way aiming to make it easy for the educator to use it in different teaching environments. It is believed that the Environmental Education in Human Values can be an important tool for environmental education along the lines of a transformation education because it enables the human formation committed to building a better world and therefore to the formation of a planetary citizenship.
