A supervisão de estágio como atribuição do assistente social inserido em programas de residência –questões para o debate

Libertas

Endereço:
Campus Universitáro UFJF
Juiz de Fora / MG
Site: http://[email protected]
Telefone: (32) 2102-3759
ISSN: 1980-8518
Editor Chefe: Carina Berta Moljo
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Semestral

A supervisão de estágio como atribuição do assistente social inserido em programas de residência –questões para o debate

Ano: 2017 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Daniele Cristina Silva Gomes, Luciana Gonçalves Pereira de Paul
Autor Correspondente: Daniele Cristina Silva Gomes | [email protected]

Palavras-chave: Serviço Social, supervisão de estágio, programa de residência, assistente social.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O  presente  artigo  consiste  em  um  debate  acerca  da  supervisão  de  estágio  em  Serviço  Social,  realizada  em programas  de  residência,  desenvolvidos  na  área  da  saúde.  Para  tal  apresenta  algumas  reflexões  em  torno  da concepção  de  estágio  e  supervisão,  no  âmbito  do  Serviço  Social,  bem  como  os  desafios  colocados  a  esses processos  na  conjuntura  atual  de  ofensiva  do  capital.  Apresenta,  de  forma  breve,  a  organização  e  algumas particularidades dos programas de residência, oferecidos pelo HU/UFJF, onde se inserem os assistentes sociais. E traz  uma  pesquisa  empírica,  de  caráter  qualitativo,  realizada  com  ex-residentes  que  estiveram  inseridos  no HU/UFJF,  no  período  de  2010  a  2016  que  revela  alguns  desafios  e  possibilidades  da  atividade  de  supervisão  de estágio.



Resumo Inglês:

The  present  article  consists  of  a  debate  about  the  supervision  of  internship  in  Social  Work,  carried  out  in residency programs, developed in the health area. In order to do so, it presents some reflections on the conception of internship and supervision, within the scope of Social Work, as well as the challenges posed to these processes in the current conjuncture of capital offensive. It presents, briefly, the organization and some particularities of the residency  programs,  offered  by  HU/UFJF,  where  the  social  workers  are  inserted.  And  it  brings  an  empirical research,  of  qualitative  character,  carried  out  with ex-residents  that  were  inserted  in  the  HU/UFJF,  during  the period of 2010 to 2016 that reveals some challenges and possibilities of the activity of supervision of internship