Intérêts simples et composés: une proposition d’activités basées sur un parcours d’étude et de recherche (PER)

Educação Matemática Pesquisa

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ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Matemática, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

Intérêts simples et composés: une proposition d’activités basées sur un parcours d’étude et de recherche (PER)

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 21
Autores: Valdir Bezerra dos Santos Júnior, Marlene Alves Dias
Autor Correspondente: Valdir Bezerra dos Santos Júnior | [email protected]

Palavras-chave: Percurso de Estudo e Pesquisa, Juros simples e compostos.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

propor e analisar atividades baseadas num Percurso de Estudo e Pesquisa (PEP). Apresentamos os resultados preliminares das relações institucionais existentes entre o setor dos juros simples e compostos e os documentos que orientam a educação no Brasil. A análise dos documentos mostra que nas primeiras etapas da educação, é privilegiada uma abordagem cidadã desse setor e quando consideramos o ensino superior de tecnologia, a abordagem desse mesmo setor parece estar orientada para a profissionalização.



Resumo Inglês:

This study aims at exposing the progress of a doctoral research project that has as objectives to develop, propose and analyze activities based on a study and research course – SRC. We bring the preliminary results of existing institutional relations between the sectors of simple and compound interests of the institutions in documents that lead education in Brazil. The analysis of the documents shows that in the initial stages of education a citizen approach is prioritized, and in higher education in technology, teaching approaches seem to be focused on professionalization.