Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Conceituando materiais curriculares formativos e discutindo seus atravessamentos no conhecimento profissional docente

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Ana Paula Perovano; Gilberto Januario
Autor Correspondente: Ana Paula Perovano | E-mail: [email protected]

Inclusão e justiça social em um projeto de letramento estatístico: educação estatística crítica de jovens em situação de vulnerabilidade socioeconômico-ambiental

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Fernanda Angelo Pereira; Mauren Porciúncula Moreira da Silva
Autor Correspondente: Fernanda Angelo Pereira | E-mail: [email protected]

Um estudo da gênese documental de professores para introduzir o ensino de função na educação básica considerando função de uma variável real com várias sentenças matemáticas.

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Armenio Lannes Xavier Neto; Maria José Ferreira da Silva; Luc Trouche
Autor Correspondente: Armenio Lannes Xavier Neto | E-mail: [email protected]

A voz da docência construindo pontes com diálogos sobre Interdisciplinaridade e Equidade

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Elânia Francisca da Silva; Ana Cecília Figueirêdo Leite; Rodrigo Lacerda Carvalho
Autor Correspondente: Elânia Francisca da Silva | E-mail: [email protected]

Macrodecisões didáticas análise de um planejamento de aula sob o ponto de vista do desenvolvimento do pensamento algébrico

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Lívia Elaine da Silva Santos; Fernando Emílio Leite de Almeida
Autor Correspondente: Lívia Elaine da Silva Santos | E-mail: [email protected]

Educação financeira em livros didáticos transformando exercícios matemáticos em potentes cenários reflexivos

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Wellington Moisés de Oliveira ; Lucas Carato Mazzi
Autor Correspondente: Wellington Moisés de Oliveira | E-mail: [email protected]

O desenvolvimento do pensamento algébrico associado às operações polinomiais no mathigon

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Rúbia Carla Pereira; Alex Jordane Oliveira; Alex Mofardini Ramos
Autor Correspondente: Rúbia Carla Pereira | E-mail: [email protected]

Formação continuada de professores o impacto na aprendizagem dos alunos em matemática

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Gabriele Bonotto Silva; Vera Lucia Felicetti
Autor Correspondente: Gabriele Bonotto Silva | E-mail: [email protected]

O conceito de números racionais nos ensinos médio e superior: uma revisão sistemática de literatura na américa latina

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: Aline Mendes Penteado Farves; Marcia Maria Fusaro Pinto
Autor Correspondente: Aline Mendes Penteado Farves | E-mail: [email protected]

A criação de uma atividade voltada para o ensino de simetria com o uso da inteligência artificial generativa

Ano: 2024 | Volume: 26 | Número: 4
Autores: André Ricardo Antunes Ribeiro; Evandro Alberto Zatti; Renata de Oliveira Balbino; Marco Aurélio Kalinke
Autor Correspondente: André Ricardo Antunes Ribeiro | E-mail: [email protected]

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