A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA POR COMPETÊNCIAS: TRAJETÓRIA, ESTUDOS E PERSPECTIVAS DO PROFESSOR VICENÇ FONT, UNIVERSIDADE DE BARCELONA

Revista Paranaense de Educação Matemática

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ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA POR COMPETÊNCIAS: TRAJETÓRIA, ESTUDOS E PERSPECTIVAS DO PROFESSOR VICENÇ FONT, UNIVERSIDADE DE BARCELONA

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Adriana Breda, José Fernandes da Silva, Marcos Pavani de Carvalho
Autor Correspondente: Adriana Breda | [email protected]
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Palavras-chave: Entrevista, VICENÇ FONT

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