Entendendo a complexidade expressa no rico simbolismo da festa dos bumbás Garantido e Caprichoso, realizada anualmente na cidade de Parintins, Amazonas, este texto é um ensaio que articula vivência dos autores e a realização do Festival Folclórico, com o intuito de pensar possibilidades do uso da arte para falar de gênero e sexualidade e alcançar docentes. Para tanto, utilizaram-se autores e autores que tratam do tema, em uma perspectiva dialógica. De modo geral, entende-se a potência do maior festival do norte em falar de educação, valendo-se da arte, da antropologia, da história, para elencar possibilidades de compreensão tanto da sexualidade quanto do gênero com ênfase nas múltiplas dimensões histórico-culturais que tangem os conceitos.
Understanding the complexity expressed in the rich symbolism of the Festa dos Bumbás Garantido and Caprichoso, held annually in the city of Parintins, Amazonas, this text is an essay that articulates the authors' experience and the realization of the Folkloric Festival, in order to think about the possibilities of using art to talk about gender and sexuality and reach teachers. For that, we used authors and authors that deal with the theme, in a dialogical perspective. In general, we understand the power of the biggest festival in the north to talk about education, using art, anthropology, history, to list possibilities of understanding both sexuality and gender with emphasis on multiple historical-cultural dimensions. that tangent the concepts.
Entendiendo la complejidad expresada en el rico simbolismo de la Festa dos Bumbás Garantido y Caprichoso, celebrada anualmente en la ciudad de Parintins, Amazonas, este texto es un ensayo que articula la experiencia de los autores y la realización del Festival Folklórico, para pensar en las posibilidades de usar arte para hablar sobre género y sexualidad y llegar a los maestros. Para eso, utilizamos autores y autores que tratan el tema, en una perspectiva dialógica. En general, entendemos el poder del festival más grande del norte para hablar sobre educación, usando arte, antropología, historia, para enumerar las posibilidades de comprender la sexualidad y el género con énfasis en múltiples dimensiones histórico-culturales. que tangente los conceptos.
