The teaching of bioethics in medical school

Revista Ciências em Saúde

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ISSN: 2236-3785
Editor Chefe: Melissa Andreia de Moraes Silva
Início Publicação: 01/01/2011
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Educação física, Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Farmácia, Área de Estudo: Fisioterapia e terapia ocupacional, Área de Estudo: Fonoaudiologia, Área de Estudo: Medicina, Área de Estudo: Nutrição, Área de Estudo: Odontologia, Área de Estudo: Saúde coletiva

The teaching of bioethics in medical school

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Lopes Filho GJ
Autor Correspondente: Lopes Filho GJ | [email protected]

Palavras-chave: undergraduate medical education, bioethics

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O extraordinário desenvolvimento tecnológico ocorrido nos últimos cinquenta anos, em que a Medicina evoluiu mais do que nos cinquenta séculos precedentes, deu origem a vários questionamentos de ordem ética. Desde a segunda metade do século passado, tem sido crescente a percepção de que os médicos estão cada vez mais distantes de seus pacientes, priorizando, quando muito, o aspecto técnico da profissão. A Bioética surgiu com a finalidade de auxiliar a humanidade a atuar de forma equilibrada frente às transformações ambientais e comportamentais advindas da evolução tecnológica.



Resumo Inglês:

The extraordinary technological development that occurred in the last fifty years, in which Medicine has evolved more than in the previous fifty centuries, has given rise to several questions of an ethical nature. Since the second half of the last century, there has been a growing perception that doctors are increasingly distant from their patients, prioritizing, at most, the technical aspect of the profession. Bioethics emerged to help humanity to act in a balanced way in the face of environmental and behavioral changes arising from technological evolution.