A pandemia ocasionada pela Covid-19, reforçou a necessidade intrínseca de treinamento
e avaliação de habilidades técnicas que envolvam a manipulação das vias aéreas, buscando
estabilizar a vítima conforme suas demandas. O procedimento de cricotireoidostomia por punção
é raro no departamento de emergência, porém é uma habilidade requerida quando as demais
alternativas falharam. Nesse sentido, o objetivo deste estudo foi: construir e validar um cenário
simulado na modalidade de Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE) para avaliação da
habilidade técnica de cricotireoidostomia por punção. Estudo metodológico, sendo respeitadas
as etapas de tradução, construção e validação pertinentes ao método. A pesquisa originou um
roteiro para uma estação de OSCE para o ensino da habilidade de cricotireoidostomia por
punção. Concluiu-se que
a eficácia e
confiabilidade da avaliação de habilidades técnicas pode
ser realizada dentro de uma OSCE, com instrumentos validados, que forneçam uma avaliação
padronizada e replicável em diversos locais.
Covid-19 pandemic reinforced the intrinsic need for training and evaluation of technical
skills involving airway manipulation to stabilize the victim according to their needs. Puncture
cricothyroidotomy is a rare procedure in the emergency department, although being a required
skill when other alternatives fail. In this regard, this study’s objective was to build and validate
a simulated setting in the Objective Structured Clinical Examination modality to evaluate the
technical skill to perform puncture cricothyroidotomy. This is a methodological study, respecting
the stages of translation, construction and validation inherent to the method. The research
originated a script for the Objective Structured Clinical Examination station for teaching the
puncture cricothyroidotomy skills. It was concluded that the evaluation of technical skills can
be done with efficacy and reliability in an Objective Structured Clinical Examination setting,
using validated instruments that provide a standardized and replicable evaluation in several
places.
La pandemia causada por el Covid-19 reforzó la necesidad intrínseca de capacitación y evaluación
de habilidades técnicas que involucran la manipulación de las vías respiratorias, buscando
estabilizar a La víctima de acuerdo con sus demandas. El procedimiento de cricotiroidotomía
por punción es poco frecuente en el servicio de urgencias, pero es una habilidad requerida
cuando otras alternativas han fallado. En este sentido, el objetivo de este estudio fue: Construir
y validar un escenario simulado en la modalidad de Examen Clínico Estructurado Objetivo
(ECOE) para evaluarla técnica de cricotiroidotomía por punción. Estudio metodológico,
siendo respetado como etapas de traducción, construcción y criterios relevantes al método. La
investigación resulto en un guion para una estación de la ECOE para enseñar la habilidad de la
cricotiroidostomía por punción. Se concluyó que la efectividad y confiabilidad de la evaluación
de las competencias técnicas puede realizarse dentro de una ECOE que proporcionan una
evaluación normalizada y replicable en varios lugares.
