As Representações de Stephen Hawking em Filmes Biográficos

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Endereço:
Avenida Presidente Vargas, 633 - sala 1501 - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

As Representações de Stephen Hawking em Filmes Biográficos

Ano: 2021 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: João Fernandes, Guilherme Lima, Orlando Gomes Aguiar Jr.
Autor Correspondente: J. Fernandes | [email protected]

Palavras-chave: Stephen Hawking; Representação do cientista;Cinema;Cultura científica

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo tem como objetivo analisar dois filmes biográficos de Stephen Hawking com o intuito de identificar as representações do cientista presentes em obras cinematográficas. Para isso, a investigação contou com a análise fílmica e os filmes foram categorizados seguindo as principais representações identificadas pela literatura. A análise identificou as representações mais comuns presentes nas cenas e sequências em que o protagonista atuou, levando em consideração o contexto de determinadas ações do cientista. A representação de gênio foi a mais evidente nos dois filmes. Os resultados indicaram que as obras analisadas, de gênero biográfico, também estão fadadas a permear estereótipos que contribuem com uma visão deturpada do cientista e do labor científico, assim como acontece em outros gêneros cinematográficos.



Resumo Inglês:

This article aims to analyze two biographical films of Stephen Hawking in order to identify the representations of the scientist present in cinematographic works. For this, the investigation was based on film analysis and categorization following the main representations identified in the literature. The analysis identified the most common representations present in the scenes and sequences in which the protagonist acted, taking into account the context for certain actions of the scientist. The results indicated that the analyzed works, which belong to a biographical genre, are also bound to permeate stereotypes that contribute to a distorted view of the scientist and scientific work, just as it happens in other cinematic genres.