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Metodologias Ativas para o Ensino de Ciências e Educação Matemática: Concepções e narrativas de professores em formação
Revista Insignare Scientia - RIS
Universidade Federal da Fronteira Sul
Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal,
-
n. 1580
-
São Pedro
Cerro Largo
/
RS
97900-000
Site:
https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone:
(49) 2049-3128
ISSN:
2595-4520
Editor Chefe:
Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação:
20/06/2018
Periodicidade:
Quadrimestral
Área de Estudo:
Ciências Biológicas
,
Área de Estudo:
Ciências Exatas
,
Área de Estudo:
Física
,
Área de Estudo:
Matemática
,
Área de Estudo:
Química
,
Área de Estudo:
Ciências Humanas
,
Área de Estudo:
Educação
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Metodologias Ativas para o Ensino de Ciências e Educação Matemática: Concepções e narrativas de professores em formação
Ano:
2022 |
Volume:
5 |
Número:
4
Autores:
Rafael Marques dos Santos, Fabiana Gomes, Alexandre Luiz Polizel
Autor Correspondente:
Rafael Marques dos Santos |
[email protected]
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Palavras-chave:
Metodologias Ativas, Formação Continuada, Professor Reflexivo, Narrativas
Resumos
Cadastrados
