Esse artigo realiza uma abordagem teórica propondo estudar os desencadeamentos da globalização e da inserção da tecnologia na educação. Este artigo trabalhará a respeito do processo educacional e a inclusão da Informática na Educação, como uma educação individualizada e sua contribuição pedagógica no ambiente escolar, e suas aplicações perante a qualificação adequada dos docentes para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem.
