A timidez é um comportamento aprendido, pois ninguém nasce tímido. A pessoa tímida simplesmente adquire esse comportamento ao longo da vida, como parte de sua identidade. A ansiedade que pode surgir em situações de interação social muitas vezes vem acompanhada de sintomas como palpitações, tremores, boca seca, sudorese excessiva, náuseas ou dores de cabeça. A timidez é comum entre a população brasileira, e algumas pessoas apresentam fobia social, o que dificulta enormemente seu relacionamento com os outros e compromete sua capacidade de se divertir, trabalhar ou estudar. Este trabalho tem como objetivo explorar as dificuldades enfrentadas por crianças tímidas, investigando como a timidez se desenvolve e se manifesta. Além disso, busca apresentar estratégias para superar essa condição e destacar o papel da escola na abordagem das dificuldades de aprendizagem relacionadas à timidez. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica por meio de livros e artigos que tratam do tema. A conclusão deste estudo enfatiza a importância de discutir a timidez e suas implicações na aprendizagem dos alunos considerados "tímidos". Assim, é fundamental que os professores estejam atentos a esses casos e busquem estratégias para lidar com eles, promovendo um ambiente que favoreça uma melhor aprendizagem para todos os alunos.
