O texto sobre a Universidade Popular das Madres de Plaza de Mayo: as transições e continuidade da luta objetiva apresentar um histórico desta instituição e seu processo de transição para Universidade Nacional. O método adotado nesta pesquisa é o fenomenológico com entrevista narrativa. O resultado é a possibilidade de firmar parceria entre a UNEB e a Universidade das Madres, considerando as perspectivas de diálogo entre Brasil/Argentina para pensar pautas científicas e ações políticas em um contexto de reorganização dos movimentos sociais na América Latina. A experiência das universidades populares tem se constituído como possibilidade/realidade ante o processo do não (re) conhecimento e/ou legitimação do acesso da maioria da população pobre ao conhecimento científico/filosófico/social em suas dizibilidades contemporâneas. Nesse sentido, concluímos que é urgente a consolidação de Universidades Populares no Brasil.
The text about the Popular University of Madres de Plaza de Mayo: the transitions and continuity of the struggle aims to present a history of this institution and its transition process to a National University. The method adopted in this research is phenomenological with narrative interviews. The result is the possibility of establishing a partnership between UNEB and the University of Madres, considering the perspectives of dialogue between Brazil/Argentina to think about scientific agendas and political actions in a context of reorganization of social movements in Latin America. The experience of popular universities has been constituted as a possibility/reality in the face of the process of non-(re)knowledge and/or legitimization of the access of the majority of the poor population to scientific/philosophical/social knowledge in its contemporary divisibilities. In this sense, we conclude that the consolidation of Popular Universities in Brazil is urgent.
El texto sobre la Universidad Popular de Madres de Plaza de Mayo: las transiciones y continuidad de la lucha pretende presentar una historia de esta institución y su proceso de transición a una Universidad Nacional. El método adoptado en esta investigación es fenomenológico con entrevistas narrativas. El resultado es la posibilidad de establecer una alianza entre la UNEB y la Universidad de Madres, considerando las perspectivas de diálogo entre Brasil/Argentina para pensar agendas científicas y acciones políticas en un contexto de reorganización de los movimientos sociales en América Latina. La experiencia de las universidades populares se ha constituido como una posibilidad/realidad frente al proceso de des(re)conocimiento y/o legitimación del acceso de la mayoría de la población pobre al conocimiento científico/filosófico/social en su forma contemporánea. divisibilidades. En este sentido, concluimos que la consolidación de las Universidades Populares en Brasil es urgente.
