Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: http://[email protected]
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Elizeu Clementino de Souza
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 31
Literatura Infantil e Juvenil com personagens negras: uma abordagem afrocentrada
Ano: 2021 | Volume: 62 | Número: 30
Autores: Renan Fagundes de Souza, Ione da Silva Jovino,
Autor Correspondente: Renan Fagundes de Souza | E-mail: [email protected]
Angelina Neves e a Coleção de Histórias Tradicionais: de coelhos, hienas e macacos
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Eliane Santana Dias Debus, Etelvino Manuel Raul Guila, Zâmbia Osório dos Santos
Autor Correspondente: Eliane Santana Dias Debus | E-mail: [email protected]
A fruição literária na Literatura Infantil Africana
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Débora Cristina de Araujo, Thiara Cruz de Oliveira,
Autor Correspondente: Débora Cristina de Araújo | E-mail: [email protected]
Literatura Infantil e Juvenil com personagens negras: uma abordagem afrocentrada
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Renan Fagundes de Souza, Ione da Silva Jovino
Autor Correspondente: Renan Fagundes de Souza | E-mail: [email protected]
Das "Mina" às meninas na Linju:
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Maria Anória de Jesus Oliveira, Márcia Tavares Silva
Autor Correspondente: Maria Anória de Jesus Oliveira | E-mail: [email protected]
Perro viejo (2005) de Teresa Cárdenas e a perspectiva étnico-racial na aula de ELE
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Josenildes Freitas
Autor Correspondente: Josenildes Freitas | E-mail: [email protected]
O protagonismo de líderes negros nos livros infantis após a promulgação da Lei 10.639/03::ressignificando visões simplistas?
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Vivian Stefanne Soares Silva
Autor Correspondente: Vivian Stefanne Soares Silva | E-mail: [email protected]
Ser menino negro: uma análise em livros de literatura infantil
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Tarcia Regina da Silva , Ernani Martins dos Santos
Autor Correspondente: Tarcia Regina da Silva | E-mail: [email protected]
Letramento literário crítico racial e políticas de leitura na educação infantil em Curitiba
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Paulo Vinicius Baptista da Silva, Rita de Cássia Moser Alcaraz
Autor Correspondente: Paulo Vinicius Baptista da Silva | E-mail: [email protected]
Perro viejo (2005) de Teresa Cárdenas e a perspectiva étnico-racial na aula de ELE
Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 62
Autores: Josenildes Freitas
Autor Correspondente: Josenildes Freitas | E-mail: [email protected]
