Educar para a cidadania se constitui no objetivo da educação contemporânea. A partir
dessa premissa, desenvolvemos, com os nossos alunos do PEJA, uma reflexão sobre
o conceito de cidadania, com o objetivo de compreender qual é o sentido e o significado
que os mesmos atribuem ao conceito. Os resultados da reflexão em sala de aula
foram sistematizados no presente artigo. Nesse sentido, primeiramente, elaboramos
uma breve sÃntese resgatando a origem e o significado do conceito de cidadania na
perspectiva do liberalismo clássico e contemporâneo. Em seguida, apresentamos as
análises que realizamos dos textos produzidos pelos alunos sobre a pergunta: o que
é cidadania? Finalmente, tecemos algumas considerações sobre a importância de
um projeto de extensão como o PEJA para os alfabetizandos que dele participam,
bem como, para as alunas do curso de Licenciatura em Pedagogia que atuam no
projeto. Portanto, trata-se de um projeto de extensão institucional que se consolida
como um espaço fundamental para a objetivação daquilo que há de mais caro para a
universidade pública: a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
