Domínios de Lingu@gem
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Endereço:
Av. João Naves de Ávila, 2121 - Sala 1U-206 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38408-144
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem
Telefone: (34) 3239-4162
ISSN: 1980-5799
Editor Chefe: Guilherme Fromm
Início Publicação: 31/05/2007
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 388
Poesia em sala de aula: (re)leituras e sentidos possíveis
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Thiago André Rodrigues Leite, Karine Rios de Oliveira Leite
Autor Correspondente: Thiago A. R. Leite | E-mail: [email protected]
Letramento e Enunciação: bases para um diálogo
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Giovane Fernandes Oliveira
Autor Correspondente: Giovane Fernandes Oliveira | E-mail: [email protected]
Um convite a problematizar o ensino de escrita sob a perspectiva enunciativa benvenistiana
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Jorama de Quadros Stein
Autor Correspondente: Jorama de Quadros Stein | E-mail: [email protected]
A passagem do aluno do Ensino Médio ao Superior e seus efeitos no discurso: uma análise enunciativa
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Carolina Knack
Autor Correspondente: Carolina Knack | E-mail: [email protected]
Os valores culturais integrando forma e sentido nas relações enunciativas criança-outro no ato de aquisição da linguagem
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Isadora Laguna Soares
Autor Correspondente: Isadora Laguna Soares | E-mail: [email protected]
Dizer sobre outro e falar de si: um estudo da constituição do sujeito a partir de diários reflexivos
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Maria Ester Vieira de Sousa, Julia Cristina de Lima Costa
Autor Correspondente: Maria Ester Vieira de Sousa | E-mail: [email protected]
Polifonia como estratégia no processo de recontextualização da ciência no gênero reportagem televisiva
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Patrícia Santos Albarello, Najara Ferrari Pinheiro
Autor Correspondente: Najara Ferrari Pinheiro | E-mail: [email protected]
Inserção das tecnologias digitais na educação: tessitura identitária docente na modernidade tardia
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Janicleide Vidal Maia, Avanúzia Ferreira Matia
Autor Correspondente: Avanúzia Ferreira Matia | E-mail: [email protected]
O Golem Digital: a narrativa transmídia como estratégia na construção de uma verdade.
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Paulo Kawanishi
Autor Correspondente: Paulo Kawanishi | E-mail: [email protected]
Parkatêjê língua de herança: uma reflexão no contexto da Educação Escolar Indígena
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Maria de Nazaré Moraes da Silva, Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira
Autor Correspondente: Maria de Nazaré Moraes da Silva | E-mail: [email protected]
