Educação E Filosofia
Educação E Filosofia
Endereço:
Universidade Federal de Uberlândia / Instituto de Filosofia / Revista Educação e Filosofia
Av. João Naves de Ávila, 2121, Sala 1U131 - Campus Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia
Telefone: (34) 3239-4252
ISSN: 1026801
Editor Chefe: Marcio Chaves-Tannús
Início Publicação: 30/06/1986
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 107
LA TECNICA Y LA CRISIS FILOSOFICA DEL HUMANISMO
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Sergio Sevilla
Autor Correspondente: Sergio Sevilla | E-mail: [email protected]
UMA VERSÃO CATÓLICA PARA A HISTÓRIA DO BRASIL NOS ANOS 1930
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Itamar Freitas
Autor Correspondente: Itamar Freitas | E-mail: [email protected]
O PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO: DA ASPIRAÇÃO À CIÊNCIA À CIÊNCIA SOB SUSPEIÇÃO
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Dermeval Saviani
Autor Correspondente: Dermeval Saviani | E-mail: [email protected]
ALCUNE CONSIDERAZIONI SUL TEMA DELL’ORIENTE NELLA STORIOGRAFIA DI CARLO CATTANEO
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Maurizio Martirano
Autor Correspondente: Maurizio Martirano | E-mail: [email protected]
ARQUEOLOGIA DA CRIAÇÃO EM MERLEAU-PONTY: PLÁSTICA DA DES-FIGURAÇÃO
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Harley Juliano Mantovani
Autor Correspondente: Harley Juliano Mantovani | E-mail: [email protected]
INTELIGÊNCIA E PSYKHÉ: A EPISTEMOLOGIA DE PLATÃO
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Rúbens Garcia Nunes Sobrinho
Autor Correspondente: Rúbens Garcia Nunes Sobrinho | E-mail: [email protected]
A LIMITAÇÃO DO ÉLENCHOS E SUA IMPLICAÇÃO NA DEFESA DE SÓCRATES CONFORME A APOLOGIA DE PLATÃO
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Fábio Amorim de Matos Júnior
Autor Correspondente: Fábio Amorim de Matos Júnior | E-mail: [email protected]
A PESSOA HUMANA COMO PROTAGONISTA DA HISTÓRIA ÉTICA NA FILOSOFIA DE MARÍA ZAMBRANO
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Arlindo Ferreira Gonçalves Jr
Autor Correspondente: Arlindo Ferreira Gonçalves Jr | E-mail: [email protected]
PRÁXIS, CONSCIÊNCIA DE PRÁXIS E EDUCAÇÃO POPULAR: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE SUAS CONEXÕES
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Aline Maria de Melo Batista
Autor Correspondente: Aline Maria de Melo Batista | E-mail: [email protected]
REFORMA DO ESTADO E DO ENSINO SUPERIOR: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR E MUNDO DO TRABALHO
Ano: 2007 | Volume: 21 | Número: 42
Autores: Sarita Medina da Silva, Mário Borges Netto
Autor Correspondente: Sarita Medina da Silva | E-mail: [email protected]
