Interação Em Psicologia

Interação Em Psicologia

Endereço:
PRAçA SANTOS ANDRADE, 50 – 2º ANDAR - CAIXA POSTAL 19061 - CURITIBA/PR - CEP 80060-000
Curitiba / PR
Site: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/psicologia/
Telefone: (41) 3310-2625
ISSN: 19818076
Editor Chefe: Alexandre Dittrich
Início Publicação: 31/12/1996
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 301

Prevenção primária: análise de um movimento e possibilidades para o Brasil

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Fernando Lacerda Júnior, Raquel Souza Lobo Guzzo
Autor Correspondente: Fernando Lacerda Júnior | E-mail: [email protected]

Comportamento verbal: uma análise da abordagem skinneriana e das extensões explicativas de Stemmer, Hayes e Sidman

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Ana Leda de Faria Brino, Carlos B. A. de Souza
Autor Correspondente: Ana Leda de Faria Brino | E-mail: [email protected]

Influência da variação lingüística e da consciência morfossintática no desempenho em leitura e escrita

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Sandra Regina Kirchner Guimarães
Autor Correspondente: Sandra Regina Kirchner Guimarães | E-mail: [email protected]

A Psicologia, o Sistema Único de Saúde e o Sistema de Informações Ambulatoriais: inovações, propostas e desvirtuamentos

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Isabel Fernandes de Oliveira, Candida M. Bezerra Dantas, Ana Ludmila F. Costa, Tatiane Medeiros Silva Gadelha, Elisa Maria Parahyba Campos Ribeiro, Oswaldo H. Yamamoto
Autor Correspondente: Isabel Fernandes de Oliveira | E-mail: [email protected]

Psicologia da amizade na infância: uma revisão crítica da literatura recente

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Agnaldo Garcia
Autor Correspondente: Agnaldo Garcia | E-mail: [email protected]

Determinação das histórias de amor mais adequadas para descrever relacionamentos amorosos e identificação das histórias de amor que produzem mais identificação, menos identificação e que as pessoas mais gostariam de viver

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Ailton Amélio da Silva, Andréa Soutto Mayor, Thiago de Almeida, Adriana Guimarães Rodrigues, Luiz Maurício de Oliveira, Mônica Martinez
Autor Correspondente: Ailton Amélio da Silva | E-mail: [email protected]

Percepção de alunos sobre as expectativas do professor acerca do seu desempenho: um estudo comparativo entre alunos com e sem dificuldades de aprendizagem

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Andreza Schiavoni, Selma de Cássia Martinelli
Autor Correspondente: Andreza Schiavoni | E-mail: [email protected]

Descrição de efeitos de um procedimento de intervenção em grupo com universitários: um estudo piloto

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Ana Carolina Villares Barral Villas Boas, Fabiane Ferraz Silveira, Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Autor Correspondente: Ana Carolina Villares Barral Villas Boas | E-mail: [email protected]

Contribuições das representações sociais ao estudo da aids

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Andréa Barbará, Virginia Azevedo Reis Sachetti, Maria Aparecida Crepaldi
Autor Correspondente: Andréa Barbará | E-mail: [email protected]

Práticas educativas parentais: um estudo comparativo da interação familiar de dois adolescentes distintos

Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Ana Paula Viezzer Salvador, Lidia Natalia Dobrianskyj Weber
Autor Correspondente: Ana Paula Viezzer Salvador | E-mail: [email protected]

Páginas