Movimento-Revista de Educação

Movimento-Revista de Educação

do Programa de Pós-Graduação em Educação e da Faculdade de Educação da UFF
Endereço:
Rua Prof. Marcos Valdemar Freitas Reis, s/n, sl 303, bloco D, Campus do Gragoatá, São Domingos
Niterói / RJ
24210-201
Site: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/index
Telefone: (21) 2629-2638
ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 256

A GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS COMO REFERENCIAL POLÍTICO, EDUCATIVO E SIMBÓLICO: ENTREVISTA COM O PROFESSOR LICÍNIO LIMA

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Daniela Patti do Amaral
Autor Correspondente: Daniela Patti do Amaral | E-mail: [email protected]

DEBATES E CONTROVÉRSIAS EM TORNO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Editoria Movimento - revista de educação
Autor Correspondente: Editoria Movimento - revista de educação | E-mail: [email protected]

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: O EPICENTRO DAS POLÍTICAS DE ESTADO PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Fábio Araujo de Souza
Autor Correspondente: Fábio Araujo de Souza | E-mail: [email protected]

COMO AS ESCOLAS FAZEM AS POLÍTICAS: ATUAÇÃO EM ESCOLAS SECUNDÁRIAS

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Leonardo Dias da Fonseca
Autor Correspondente: Leonardo Dias da Fonseca | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO E GOVERNO: DO NASCIMENTO AO DESENVOLVIMENTO DA SALA DE AULA

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Thamires Senem
Autor Correspondente: Thamires Senem | E-mail: [email protected]

A EMOÇÃO DE ESTAR EM ANGICOS/RN - 54 ANOS DEPOIS

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Cláudia Cristina Andrade, Inez Helena Muniz Garcia, Cecilia Goulart
Autor Correspondente: "Cláudia Cristina Andrade" | E-mail: [email protected]

“POLÍTICA E POLITICIDADE DA EDUCAÇÃO”: UMA DISCIPLINA SOBRE PAULO FREIRE LECIONADA EM PORTUGAL

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Licínio C. Lima
Autor Correspondente: Licínio C. Lima | E-mail: [email protected]

TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: OS TRUQUES E O MITO DAS AMPLIAÇÕES EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: John Mateus Barbosa, Jamerson Antônio Almeida da Silva
Autor Correspondente: "John Mateus Barbosa" | E-mail: [email protected]

POR UMA PEDAGOGIA DA MILITÂNCIA: IDENTIDADE COLETIVA COMO FUNDAMENTO DA EDUCAÇÃO POPULAR

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Diego Chabalgoity
Autor Correspondente: Diego Chabalgoity | E-mail: [email protected]

A IMPORTÂNCIA DE PAULO FREIRE PARA DIVERSAS GERAÇÕES DE DOCENTES

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Nilda Alves, Virgínia Louzada
Autor Correspondente: "Nilda Alves" | E-mail: [email protected]

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