Movimento-Revista de Educação
Movimento-Revista de Educação
do Programa de Pós-Graduação em Educação e da Faculdade de Educação da UFF
Endereço:
Rua Prof. Marcos Valdemar Freitas Reis, s/n, sl 303, bloco D, Campus do Gragoatá, São Domingos
Niterói / RJ
24210-201
Site: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/index
Telefone: (21) 2629-2638
ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Multidisciplinar
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 256
POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: TENSÕES DO CONTEXTO BRASILEIRO
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Abdeljalil Akkari, Mylene Santiago, Peri Mesquida
Autor Correspondente: "Abdeljalil Akkari" | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: DOS PLANOS ÀS INCERTEZAS
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Jorge Najjar, Karine Morgan, Marcelo Mocarzel
Autor Correspondente: "Jorge Najjar" | E-mail: [email protected]
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO SUPERIOR DE 2003 A 2012: EXPANSÃO, PRECARIZAÇÃO E PRIVATIZAÇÃO
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Denise Bessa Léda, Ana Paula Ribeiro de Sousa
Autor Correspondente: "Denise Bessa Léda" | E-mail: [email protected]
GESTÃO DEMOCRÁTICA E UTOPIA SOCIAL: A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA NA PERSPECTIVA DE UMA OUTRA DEMOCRACIA
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: João Carlos de Souza Anhaia Gino, Elisangela da Silva Bernado
Autor Correspondente: "João Carlos de Souza Anhaia Gino" | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO E GOVERNO: DO NASCIMENTO AO DESENVOLVIMENTO DA SALA DE AULA
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Thamires Senem
Autor Correspondente: Thamires Senem | E-mail: [email protected]
ESCOLA COMO UMA BASE PARA O POVO TOMAR O PODER? DIÁLOGO ENTRE SAMORA MACHEL E PAULO FREIRE
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Adelino Inácio Assane, Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse
Autor Correspondente: "Adelino Inácio Assane" | E-mail: [email protected]
A DIALOGICIDADE NA EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E NA PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Autor Correspondente: Ivanilde Apoluceno de Oliveira | E-mail: [email protected]
O SENTIDO DA FORMAÇÃO HUMANA E AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO ALFABETIZADOR COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A PARTIR DO DIÁLOGO COM PAULO FREIRE
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Odiliana Ribeiro de Souza
Autor Correspondente: Odiliana Ribeiro de Souza | E-mail: [email protected]
PAULO FREIRE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UMA EPISTEMOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DIALÓGICA?
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Maria Lucia Cunha Lopes de Oliveira, Olga Azevedo Marques de Oliveira
Autor Correspondente: "Maria Lucia Cunha Lopes de Oliveira" | E-mail: [email protected]
CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL: UM DIÁLOGO COM OS PRESSUPOSTOS FREIRIANOS
Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Francine Helfreich Coutinho dos Santos
Autor Correspondente: Francine Helfreich Coutinho dos Santos | E-mail: [email protected]
