Revista Eventos Pedagógicos

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Universidade do Estado de Mato Grosso / Campus universitário de Sinop
Endereço:
Av. dos Ingás, 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78.550-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/index
Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 787

FOTO E FATO: o discurso expresso na imagem ‘A criança e o urubú’

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: R. C. Andrade | E-mail: [email protected]
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CRENÇAS SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: o que pensam quatro professores do ensino médio de escolas públicas

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: J. Strutz | E-mail: [email protected]
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MARCAS DA ORALIDADE NA ESCRITA: um estudo reflexivo das produções textuais dos alunos da 5ª. Série, da Escola Estadual Edeli Mantovani

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: J. N. L. Silva | E-mail: [email protected]
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O DISCURSO FORMADOR NA CONSTRUÇÃO DE IMÁGINÁRIOS DA CIDADE DE TERRA NOVA DO NORTE – MT E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO MIGRATÓRIO DO SUL DO BRASIL EM DIREÇÃO À AMAZÔNIA LEGAL

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: C. L. Tomé, M. Korpalski
Autor Correspondente: C. L. Tomé | E-mail: [email protected]
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CONCEPÇÃO DE LEITURA: um olhar a partir de uma pesquisa realizada com professores de uma escola estadual de Sinop

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: V. L. O. P. Buose | E-mail: [email protected]
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‘O CORVO E A RAPOSA’: uma releitura da fábula

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: V. L. O. P. Buose
Autor Correspondente: V. L. O. P. Buose | E-mail: [email protected]
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CONCEPÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROFISSIONAIS FORMADOS EM LETRAS

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: J. S. S. Costa | E-mail: [email protected]
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CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS DO ‘O BOTICÁRIO’

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: D. S. Rhoden, M. A. T. Simon
Autor Correspondente: D. S. Rhoden | E-mail: [email protected]
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AS DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM DIFERENTES SEGMENTOS DE ENSINO

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: V. Rossato | E-mail: [email protected]
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SER EDUCADOR NA EJA: mais que um mediador no processo de superação e desafios de aprendizagem

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 1
Autor Correspondente: A. C. Santos | E-mail: [email protected]
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