Revista Labor
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ISSN: 19835000
Editor Chefe: Eneas Arrais de Araújo Neto
Início Publicação: 31/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 88
UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DE SERVIÇO SOCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 18
Autores: Larissa Almeida da Silva, João Paulino da Silva Neto
Autor Correspondente: Larissa Almeida da Silva | E-mail: [email protected]
A “economia dos direitos” laborais em professores do ensino básico: os dilemas entre o absenteísmo e os condicionantes para a progressão na carreira
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 18
Autores: Áurea de Carvalho Costa, Rogério Gonçalves Freitas
Autor Correspondente: Áurea de Carvalho Costa | E-mail: [email protected]
O ORIENTADOR EDUCACIONAL E A ESCOLA: A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL E EXERCÍCIO DA CIDADANIA
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 18
Autores: Ricardo Santos David
Autor Correspondente: Ricardo Santos David | E-mail: [email protected]
ARQUITETURA, IDEOLOGIA E PRODUÇÃO: o uso do edifício público como veículo de comunicação no período do “Regime Militar” brasileiro
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 18
Autores: Eneas de Araújo Arrais Neto
Autor Correspondente: Eneas de Araújo Arrais Neto | E-mail: [email protected]
A PERMANÊNCIA DAS DESIGUALDADES DE SEXO NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO NO BRASIL
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 18
Autores: Liliane Bordignon
Autor Correspondente: Liliane Bordignon | E-mail: [email protected]
A INFLUÊNCIA DA MUDANÇA NA CULTURA E NO CLIMA ORGANIZACIONAL: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA (IFPB), CAMPUS SOUSA
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 18
Autores: Joselma Mendes de Sousa Carneiro, Wilson Honorato Aragão, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
Autor Correspondente: Joselma Mendes de Sousa Carneiro | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: uma análise das escolas profissionalizantes do estado do Ceará
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 17
Autores: Gilson de Sousa Oliveira, Catarina Angélica Antunes da Silva, Tânia Serra Azul Machado Bezerra
Autor Correspondente: Gilson de Sousa Oliveira | E-mail: [email protected]
O PROEJA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE CURRICULAR DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 17
Autores: Sâmmya Faria Adona
Autor Correspondente: Sâmmya Faria Adona | E-mail: [email protected]
RELAÇÕES ENTRE PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E O CONCEITO DE ATIVIDADE DE LEONTIEV
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 17
Autores: Clarice Gonçalves Rodrigues Alves, Lana Cristina Barbosa de Melo, Virgínia Marne da Silva Araújo dos Santos
Autor Correspondente: Clarice Gonçalves Rodrigues Alves | E-mail: [email protected]
“O RAP É UMA COISA QUE CONECTA, TÁ LIGADO?!”: RESSIGNIFICANDO CONTEXTOS DE JOVENS EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 17
Autores: Mayara dos Santos, Tiago Pereira Leite
Autor Correspondente: Mayara dos Santos | E-mail: [email protected]
