Revista Olhares

Total de Artigos: 304

Volume

Número

AVALIAÇÃO DE PROFESSORES: QUE LIÇÕES DO CASO PORTUGUÊS?

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: E. J. Machado; M. Abelha

Autor Correspondente: E. J. Machado | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

ASPECTOS RELEVANTES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSIDERAÇÕES DOS GESTORES EDUCACIONAIS DA CIDADE DE GOIÂNIA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: J. D. A. Santos, A. R. Echeverría

Autor Correspondente: A. R. Echeverría | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TIRINHAS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: E. R. A. Barbosa

Autor Correspondente: E. R. A. Barbosa | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

AVALIAÇÃO DE CURSOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INDIVIDUAÇÃO DO PROFESSOR DA ESCOLA BÁSICA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: C. Madruga

Autor Correspondente: C. Madruga | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: POSSÍVEIS EFEITOS PARA A CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS DOCENTES E DA FORMAÇÃO EM SERVIÇO

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: A. C. V. Beltran

Autor Correspondente: A. C. V. Beltran | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

ENTRE METADES E INTEIROS: A DOCÊNCIA E A AVALIAÇÃO

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: L. S. Hardt; M. S Dozol

Autor Correspondente: L. S. Hardt | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

RESSIGNIFICAÇÃO DA PESQUISA ESCOLAR: O ALUNO-PESQUISADOR, INVESTIGANDO E PROMOVENDO REFLEXÃO EM SEU MEIO, ATRAVÉS DE GÊNEROS MULTIMODAIS

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: D. E. M. Cateluber, P. S. Resende

Autor Correspondente: D. E. M. Cateluber | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

IMPLICAÇÃO DOS RESULTADOS DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO NO INTERIOR DA ESCOLA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: C. S. Alves

Autor Correspondente: C. S. Alves | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

DIVERSIDADE EM CURSO DE ENGENHARIA NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM HABILIDADES NO USO DE SOFTWARES

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: C. N. Diniz, R. A. Rangni

Autor Correspondente: R. A. Rangni | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

AVALIAÇÕES EXTERNAS E SEUS DESDOBRAMENTOS: OLHARES SOBRE O CONTEXTO EDUCATIVO

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: O. M. Gimenes; A. O. Santos; S. M. F. Mariano

Autor Correspondente: O. M. Gimenes | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Revista Olhares

Revista Olhares

Artigos Cadastrados

AVALIAÇÃO DE PROFESSORES: QUE LIÇÕES DO CASO PORTUGUÊS?

ASPECTOS RELEVANTES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSIDERAÇÕES DOS GESTORES EDUCACIONAIS DA CIDADE DE GOIÂNIA

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TIRINHAS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

AVALIAÇÃO DE CURSOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INDIVIDUAÇÃO DO PROFESSOR DA ESCOLA BÁSICA

RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: POSSÍVEIS EFEITOS PARA A CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS DOCENTES E DA FORMAÇÃO EM SERVIÇO

ENTRE METADES E INTEIROS: A DOCÊNCIA E A AVALIAÇÃO

RESSIGNIFICAÇÃO DA PESQUISA ESCOLAR: O ALUNO-PESQUISADOR, INVESTIGANDO E PROMOVENDO REFLEXÃO EM SEU MEIO, ATRAVÉS DE GÊNEROS MULTIMODAIS

IMPLICAÇÃO DOS RESULTADOS DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO NO INTERIOR DA ESCOLA

DIVERSIDADE EM CURSO DE ENGENHARIA NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM HABILIDADES NO USO DE SOFTWARES

AVALIAÇÕES EXTERNAS E SEUS DESDOBRAMENTOS: OLHARES SOBRE O CONTEXTO EDUCATIVO

Páginas