Revista Olhares

Revista Olhares

Revista do Departamento de Educacao da Universidade Federal de Sao Paulo
Endereço:
Estrada do Caminho Velho, 333 - Jd Nova Cidade
Guarulhos / SP
07252-312
Site: http://www.olhares.unifesp.br/index.php/olhares
Telefone: (11) 5576-4848
ISSN: 23177853
Editor Chefe: Edna Martins
Início Publicação: 30/04/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 304

ENTRE METADES E INTEIROS: A DOCÊNCIA E A AVALIAÇÃO

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: L. S. Hardt; M. S Dozol
Autor Correspondente: L. S. Hardt | E-mail: [email protected]

ASPECTOS RELEVANTES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSIDERAÇÕES DOS GESTORES EDUCACIONAIS DA CIDADE DE GOIÂNIA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: J. D. A. Santos, A. R. Echeverría
Autor Correspondente: A. R. Echeverría | E-mail: [email protected]

IMPLICAÇÃO DOS RESULTADOS DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO NO INTERIOR DA ESCOLA

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: C. S. Alves
Autor Correspondente: C. S. Alves | E-mail: [email protected]

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TIRINHAS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: E. R. A. Barbosa
Autor Correspondente: E. R. A. Barbosa | E-mail: [email protected]

AVALIAÇÕES EXTERNAS E SEUS DESDOBRAMENTOS: OLHARES SOBRE O CONTEXTO EDUCATIVO

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: O. M. Gimenes; A. O. Santos; S. M. F. Mariano
Autor Correspondente: O. M. Gimenes | E-mail: [email protected]

RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: POSSÍVEIS EFEITOS PARA A CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS DOCENTES E DA FORMAÇÃO EM SERVIÇO

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: A. C. V. Beltran
Autor Correspondente: A. C. V. Beltran | E-mail: [email protected]

AVALIAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO ESTÉTICA PARA ESSE PROCESSO

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: C. Copatti
Autor Correspondente: C. Copatti | E-mail: [email protected]

RESSIGNIFICAÇÃO DA PESQUISA ESCOLAR: O ALUNO-PESQUISADOR, INVESTIGANDO E PROMOVENDO REFLEXÃO EM SEU MEIO, ATRAVÉS DE GÊNEROS MULTIMODAIS

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: D. E. M. Cateluber, P. S. Resende
Autor Correspondente: D. E. M. Cateluber | E-mail: [email protected]

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E AVALIAÇÃO DO ALUNO COM DIAGNÓSTICO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: C. A. Fronza, C. R. Haag, A. G. Didó
Autor Correspondente: C. A. Fronza | E-mail: [email protected]

DIVERSIDADE EM CURSO DE ENGENHARIA NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM HABILIDADES NO USO DE SOFTWARES

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: C. N. Diniz, R. A. Rangni
Autor Correspondente: R. A. Rangni | E-mail: [email protected]

Páginas