SOUZAEAD REVISTA ACADÊMICA DIGITAL
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SOUZAEAD REVISTA ACADÊMICA DIGITAL
REVISTA ACADÊMICA DIGITAL
Endereço:
Avenida Santa Helena,1140 - Novo Cruzeiro
Ipatinga / MG
35164332
Site: https://souzaeadrevistaacademica.com.br/
Telefone: (31) 8908-9153
ISSN: 2595-5934
Editor Chefe: Profº Dr. André Ribeiro da Silva
Início Publicação: 27/08/2018
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: B4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 310
O PRECONCEITO X INCLUSÃO ESCOLAR X TECNOLOGIA SSISTIVA NA VIDA DO DEFICIENTE VISUAL
Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SILVA, Wellington Cabral da
Autor Correspondente: SILVA, Wellington Cabral da | E-mail: [email protected]
INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO
Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: CUNHA, José Dantas
Autor Correspondente: CUNHA, José Dantas | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO INFANTIL E O AUTISMO
Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SANTOS, Amaliani Raquel Oliveira dos
Autor Correspondente: SANTOS, Amaliani Raquel Oliveira dos | E-mail: [email protected]
O IMPACTO DA INFORMAÇÃO NA DETECÇÃO PRECOCE DO CÂNCER DE MAMA
Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: Pinheiro, Ana Lúcia Lucio, Co-autor: Daniela monteiro Fassheber
Autor Correspondente: Pinheiro, Ana Lúcia Lucio | E-mail: [email protected]
A DIVERSIDADE DAS TIC’S NA ESCOLA, UMA PARCEIRA QUE DÁ CERTO: CINEMA NA ESCOLA
Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SOUSA, Esdras Wagner de, Co-autor FASSHEBER, Daniela Monteiro
Autor Correspondente: SOUSA, Esdras Wagner de | E-mail: [email protected]
GESTÃO DE PESSOAS: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES SOBRE O CONTEXTO ORGANIZACIONAL
Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: CARNEIRO, Gutemberg da Cunha
Autor Correspondente: CARNEIRO, Gutemberg da Cunha | E-mail: [email protected]
INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TDAH
Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SOUZA, Johann Peer Pereira, Cod-autor: LOPES, Nadja Maria Monteiro
Autor Correspondente: SOUZA, Johann Peer Pereira | E-mail: [email protected]
A AVALIAÇÃO COMO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO NOVO ENSINO MÉDIO NA ÁREA DE CIÊNCIA HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SILVA, Kátia Keylly Feitosa da
Autor Correspondente: SILVA, Kátia Keylly Feitosa da | E-mail: [email protected]
A CHARGE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO
Ano: 2022 | Volume: 49 | Número: 49
Autores: ARAÚJO, Carlos Alberto de
Autor Correspondente: ARAÚJO, Carlos Alberto de | E-mail: [email protected]
ALFABETIZAÇÃO & LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Barreiras e Vantagens do uso do Ensino à Distância (EaD) no Processo de Ensino
Ano: 2022 | Volume: 49 | Número: 49
Autores: SILVA, Carolina Aparecida
Autor Correspondente: SILVA, Carolina Aparecida | E-mail: [email protected]