Terrae Didatica

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ISSN: 1980-4407
Editor Chefe: Celso Dal Ré Carneiro
Início Publicação: 04/04/2005
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 493

Ensino de geociências: elos entre duas universidades estaduais (Unicamp e UEFS) e uma universidade federal (UFBA) na década de 1990

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Chaves, Joselisa Maria, Santana, José Carlos Barreto de, Leite, Osmario Rezende, Celino, Joil José
Autor Correspondente: Chaves, Joselisa Maria | E-mail: [email protected]

Curso de especialização em ensino de geociências: vinte anos de experiências

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Negrão, Oscar Braz Mendonza
Autor Correspondente: Negrão, Oscar Braz Mendonza | E-mail: [email protected]

Intemperismo simulado em animação gráfica

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Toledo, Maria Cristina Motta de, Takayama, Carolina Harumi, Bourotte, Christine Laure Marie
Autor Correspondente: Toledo, Maria Cristina Motta de | E-mail: [email protected]

O Fórum Nacional de Cursos de Geologia e as diretrizes curriculares nacionais: histórico e perspectivas

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Carneiro, Celso Dal Ré
Autor Correspondente: Carneiro, Celso Dal Ré | E-mail: [email protected]

Interfaces currículo do ensino médio e geociências: 10 anos de reflexões de grupo de pesquisa colaborativa

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Sicca, Natalina, Gonçalves, Pedro, Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan, Alves, Maurílio, Canesin, Maria Bernardete de Siqueira, Santos, Maria José dos, Corte, Mirian de La, Figueiredo, Reino
Autor Correspondente: Sicca, Natalina, | E-mail: [email protected]

Inovação no paradigma curricular: os projetos temáticos em geologia

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Menegat, Rualdo, Mizusaki, Ana Maria Pimentel, Remus, Marcus, Lelarge, Lidia Maria Vignol Lelarge, Dani, Norberto
Autor Correspondente: Menegat, Rualdo | E-mail: [email protected]

Contribuições do ensino de geociências à formação de uma massa crítica de professores e investigadores

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Martins, José R. S, Carneiro, Celso Dal Ré
Autor Correspondente: Martins, José R. S | E-mail: [email protected]

Aciertos, distorsiones y falacias en la enseñanza de las ciencias naturales de la educación secundaria obligatoria de Argentina

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Lacreu, Hector Luis
Autor Correspondente: Lacreu, Hector Luis | E-mail: [email protected]

Monitoria proativa: uma experiência didático-pedagógica do grupo de ensino de Geologia Introdutória da Faculdade de Geologia da Universidade Federal do Pará, Belém-PA

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Abreu, Francisco de Assis Matos de, Assis, José Fernando Pina, Matos, Jamylle Trindade de, Arantes, Leticia Briglia Ramos, Silva, Eliã Jéssica Oliveira
Autor Correspondente: Abreu, Francisco de Assis Matos de | E-mail: [email protected]

Reorganização das metas curriculares no ensino básico português: o caso das geociências

Ano: 2014 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Bonito, Jorge
Autor Correspondente: Bonito, Jorge | E-mail: [email protected]

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