Artigos

Pensamentos, sentimentos, vontades e afetos: a fisio-psicologia de Nietzsche a partir do aforismo 19 de Para Além de Bem e Mal

Revista: Princípios (UFRN)

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Termos psicológicos disposicionais

Revista: Princípios (UFRN)

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Accommodating unconscious beliefs

Revista: Princípios (UFRN)

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Observações aos prolegômenos da teoria kantiana dos juízos jurídicos a priori em Rechtslehre

Revista: Princípios (UFRN)

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Induction and Confirmation Theory: An Approach based on a Paraconsistent Nonmonotonic Logic

Revista: Princípios (UFRN)

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A renovação da teleologia em Hans Jonas: da biologia filosófica aos fundamentos da ética

Revista: Princípios (UFRN)

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utilitarismo e a teoria da punição

Revista: Princípios (UFRN)

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Aristóteles como protofenomenólogo: la destrucción fenomenológica heideggeriana como apropiación originaria de la conceptualidad filosófica

Revista: Princípios (UFRN)

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Indicadores Hospitalares - Recursos Humanos

Revista: Revista de Administração Hospitalar e Inovação em Saúde

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Associação de Hospitais de Minas Gerais

Revista: Revista de Administração Hospitalar e Inovação em Saúde

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As decisões de investimento na Fundação Hospitalar de Minas Gerais

Revista: Revista de Administração Hospitalar e Inovação em Saúde

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O diálogo acadêmico entre orientadores e orientandos

Revista: Educação - Pucrs

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Os professores formadores e os saberes de orientação mediante ações tutorais

Revista: Educação - Pucrs

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A didática na formação pedagógica de professores

Revista: Educação - Pucrs

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Desafios aos professores na construção de mudanças educacionais e curriculares: que possibilidades e que constrangimentos?

Revista: Educação - Pucrs

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Formação de professores: a constituição de um campo de estudos

Revista: Educação - Pucrs

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A problemática dos professores iniciantes: tendência e prática investigativa no espaço universitário

Revista: Educação - Pucrs

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Algumas reflexões em torno da formação inicial de professores

Revista: Educação - Pucrs

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Perfil da educação do campo: na escola do São Francisco do Bandeira no Município de Dois Vizinhos-pr

Revista: Educação - Pucrs

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Cotas para estudantes indígenas: inclusão universitária ou exclusão escolar?

Revista: Educação - Pucrs

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Educação ambiental no Rincão Gaia: pelas trilhas da saúde e da religiosidade numa paisagem ecológica

Revista: Educação - Pucrs

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Geração de ambiências: três conceitos articuladores

Revista: Educação - Pucrs

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A exclusão não está longe daqui: a natureza como potencial operador biopolítico em algumas etapas da formação do Brasil

Revista: Educação - Pucrs

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Os saberes da cura e a condição humana: cenas do momento presente em terras navajo

Revista: Educação - Pucrs

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Da transmissão de representações à educação da atenção

Revista: Educação - Pucrs

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Ações afirmativas na Educação Superior: o que acadêmicos brasileiros podem aprender da experiência americana

Revista: Educação - Pucrs

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Estratégias de aprendizagem na formação dos professores: uma análise da produção científica

Revista: Educação - Pucrs

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Concepções de professores acerca dos fatores que dificultam o processo da educação inclusiva

Revista: Educação - Pucrs

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O óbvio na relação pedagógica

Revista: Educação - Pucrs

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A interdisciplinaridade como princípio de formação docente: limites e possibilidades – o CSFP em questão

Revista: Educação - Pucrs

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Docência no ensino superior: questões e alternativas

Revista: Educação - Pucrs

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Saberes e fazeres identitários: a narrativa produzindo professores educadores ambientais

Revista: Educação - Pucrs

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Identidade profissional docente: uma construção histórico-sociocultural

Revista: Educação - Pucrs

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Aperfeiçoando os modelos de EAD existentes na formação de professores

Revista: Educação - Pucrs

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Qualidade e Educação Superior: A norma de qualidade para a aprendizagem, educação e formação: ISO/IEC 19796-1

Revista: Educação - Pucrs

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A complexa relação entre pesquisas e políticas públicas no campo da formação de professores

Revista: Educação - Pucrs

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Líderes instrucionais e sua capacidade de fornecer feedback construtivo aos professores

Revista: Educação - Pucrs

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A justiça e os dilemas na formação ética de professores

Revista: Educação - Pucrs

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Educar na autenticidade em Charles Taylor

Revista: Educação - Pucrs

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Formação continuada de professores: tendências emergentes na década de 1990

Revista: Educação - Pucrs

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Reforma dos cursos de formação de professores: relações entre as políticas curriculares e a prática pedagógica

Revista: Educação - Pucrs

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Um extraterrestre em busca de um lugar: considerações sobre violência, linguagem e aprendizagem, na perspectiva da inclusão escolar

Revista: Educação - Pucrs

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Regionalismo e reestruturação urbana: uma perspectiva brasileira de governança metropolitana

Revista: Educação - Pucrs

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Literatura infantil e a produção de uma ‘outra’ infância

Revista: Educação - Pucrs

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A presença de idéias higienistas e compensatórias na formação de professores para a educação infantil

Revista: Educação - Pucrs

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O vestibular como mecanismo de seleção para o acesso ao ensino superior: um estudo na Escola Nacional de Agronomia (ENA) da Universidade Rural do Brasil (URB), na década de 1960

Revista: Educação - Pucrs

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A reforma Francisco Campos e a modernização nacionalizada do ensino secundário

Revista: Educação - Pucrs

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Fundamentação teórica para as perguntas primárias: O que é matemática? Por que ensinar? Como se ensina e como se aprende?

Revista: Educação - Pucrs

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A educação para e pelo lazer no âmbito municipal

Revista: Educação - Pucrs

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(Re)Discutindo a ação do estado na formulação e implementação das políticas educacionais

Revista: Educação - Pucrs

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