Revista OWL (OWL Journal)

Revista OWL (OWL Journal)

REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO
Endereço:
Campina Grande - PB
Campina Grande / PB
Site: https://www.revistaowl.com.br/
Telefone: (83) 8194-2767
ISSN: 2965-2634
Editor Chefe: Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra
Início Publicação: 03/04/2023
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 653

Aplicações de equações diferenciais de primeira ordem na modelagem de fenômenos naturais e tecnológicos

Ano: 2026 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Yves Garnard Irilan, Paul André, Jean Samuel Rosier, Sarah Jane Souza da Silva, Raynord Mayard, Luzitânia Dall'Agnol
Autor Correspondente: Yves Garnard Irilan | E-mail: [email protected]

Memórias de outras estórias: narrativas de duas mulheres desde as Composições do Nordeste

Ano: 2026 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Karen Lauren Monteiro Silva, Saulo Luders Fernandes, Liliana Parra-Valencia
Autor Correspondente: Karen Lauren Monteiro Silva | E-mail: [email protected]

Perspectivas estratégicas dos créditos de carbono na agricultura brasileira: ênfase no biochar

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Murilo Garcia Borghini, Carlos Alessandro Chioderoli, Joao Pedro Ishy Soares
Autor Correspondente: Murilo Garcia Borghini | E-mail: [email protected]

Governança ambiental, falhas institucionais e o avanço do desmatamento no estado do Pará: uma análise jurídico-empírica

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Gabriela Nunes Rodrigues de Carvalho, Juliana Thomé Cavalcante do Rosário, Hilda Rosa Moraes de Freitas Rosário, José Gracildo de Carvalho Júnior
Autor Correspondente: Gabriela Nunes Rodrigues de Carvalho | E-mail: [email protected]

Mulheres e resistência na ditadura civil-militar brasileira (1968-1979): a violência estatal entre cultura e práticas jurídicas

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Monique Rodrigues Lopes, Mara Rodrigues Lopes
Autor Correspondente: Monique Rodrigues Lopes | E-mail: [email protected]

Química verde e tecnologias limpas no ensino superior: análise crítica, revisão híbrida (PRISMA + scoping) e proposta de modelo interdisciplinar para a formação sustentável

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Renata Carolina Zanetti Lofrano
Autor Correspondente: Renata Carolina Zanetti Lofrano | E-mail: [email protected]

Editorial

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Editores
Autor Correspondente: Editores | E-mail: [email protected]

Estudos de "estórias" do rio Capibaribe no 9º ano do ensino fundamental: uma proposta de ensino inspirada na pedagogia de gêneros de textos

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Rinalda Fernanda de Arruda Barros, Ana Luiza Gomes Ferreira, Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa, Josivaldo Custódio da Silva
Autor Correspondente: Rinalda Fernanda de Arruda Barros | E-mail: [email protected]

Entre pressões e recursos laborais: o suporte organizacional como regulador da saúde geral em trabalhadores do setor da justiça e áreas afins

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Nilton Soares Formiga, Andréa Cristina Fermiano Fidelis, Elaine Cristina L. Sena, Maria Aparecida Cunha Souza, Karinne Bentes Abreu Teixeira, Larissa Albuquerque de Lima, Giullyana Lucênia Batalha Rocha Fernandes, Poliana Araujo Silveira
Autor Correspondente: Nilton Soares Formiga | E-mail: [email protected]

Colaboração e equidade na aprendizagem geométrica: uma investigação sobre a Complex Instruction no ensino médio

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Anderson de Moraes Fonseca, Víctor Belmonte Major de Paula, Matheus Alves da Silva Ronconi Costa, Karen Costa Machado de Alencar, Susana Aparecida da Veiga, Cleusa Vieira da Costa, Kátia Celina da Silva Richetto, Willian José Ferreira
Autor Correspondente: Anderson de Moraes Fonseca | E-mail: [email protected]

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