Edição de Dezembro 2025

Edição de Dezembro 2025

Endereço:
Rua João Burjakian - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 31/12/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 104

EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO NA PREVENÇAO E TRATAMENTO DE DOENÇAS MENTAIS

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: MARCOS CEZAR AGNELLO
Autor Correspondente: MARCOS CEZAR AGNELLO | E-mail: [email protected]

MAPEANDO SABERES: A GEOGRAFIA ESCOLAR E AS FERRAMENTAS DIGITAIS

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: ISABEL UTIMURA AMÂNCIO DA SILVA
Autor Correspondente: ISABEL UTIMURA AMÂNCIO DA SILVA | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO INFANTIL: TEMPOS, ESPAÇOS, MATERIALIDADES E INTERAÇÕES COMO FATORES PROMOTORES DA AUTONOMIA DA CRIANÇA

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: VANESSA GONÇALVES SANTANA DE AMORIM
Autor Correspondente: VANESSA GONÇALVES SANTANA DE AMORIM | E-mail: [email protected]

O PAPEL DO PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COLABORATIVO

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: FERNANDA PEREIRA ALEIXO DE CAMPOS SILVA
Autor Correspondente: FERNANDA PEREIRA ALEIXO DE CAMPOS SILVA | E-mail: [email protected]

O ENSINO DE HISTÓRIA NO CICLO AUTORAL DO FUNDAMENTAL II – ENSINAR OU CONSTRUIR HISTÓRIA

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: PATRICIA AFONSO SANTOS
Autor Correspondente: PATRICIA AFONSO SANTOS | E-mail: [email protected]

O TDAH NA ESCOLA: DESAFIOS, PRÁTICAS E FUNDAMENTOS LEGAIS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: DEYSE LIMA GUDIM DE MORAES
Autor Correspondente: DEYSE LIMA GUDIM DE MORAES | E-mail: [email protected]

O PROFESSOR MEDIADOR: UM AGENTE FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: MARIA APARECIDA DE PAIVA REYES
Autor Correspondente: MARIA APARECIDA DE PAIVA REYES | E-mail: [email protected]

INCLUSÃO E APRENDIZAGEM: A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TEA E TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: ITATIAIA DIAS DE OLIVEIRA HUGO
Autor Correspondente: ITATIAIA DIAS DE OLIVEIRA HUGO | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA E DOS VALORES

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: VÂNIA APARECIDA DE CARVALHO
Autor Correspondente: VÂNIA APARECIDA DE CARVALHO | E-mail: [email protected]

TDAH: CAUSAS, SINTOMAS, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: AIDER ANDRADE BICALHO
Autor Correspondente: AIDER ANDRADE BICALHO | E-mail: [email protected]

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