Ensaio

Ensaio

Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

Empowerment evaluation at the Stanford University School of Medicine: using a critical friend to improve the clerkship experience

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 63
Autores: David Fetterman
Autor Correspondente: David Fetterman | E-mail: [email protected]

Plano de carreira e avaliação dos professores: encontros e desencontros

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 63
Autores: Janete Palazzo, Candido Alberto Gomes
Autor Correspondente: Janete Palazzo | E-mail: [email protected]

Poder, autoridade e liderança institucional na escola e na sala de aula: perspectivas sociológicas clássicas

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 63
Autores: Carlos Alberto Gomes
Autor Correspondente: Carlos Alberto Gomes | E-mail: [email protected]

Do diagnóstico às questões avaliativas: um caminho possível via prática de avaliação em educação a distância

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 63
Autores: Ângela Carrancho da Silva, Christina Marília Teixeira da Silva
Autor Correspondente: Ângela Carrancho da Silva | E-mail: [email protected]

Avaliação do aprendizado via educação a distância: a visão dos discentes

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 63
Autores: Jailson de Oliveira Arieira, Cláudia Regina Dias-Arieira, José Paulo Alves Fusco, José Benedito Sacomano, Maria Odette de Pauli Bettega
Autor Correspondente: Jailson de Oliveira Arieira | E-mail: [email protected]

Os planos de carreira premiam os melhores professores?

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 63
Autores: Gabriela Sousa Rêgo Pimentel, Janete Palazzo, Zenaide dos Reis Borges Balsanulfo de Oliveira
Autor Correspondente: Gabriela Sousa Rêgo Pimentel | E-mail: [email protected]

Benefícios e riscos da proteção e comercialização da pesquisa acadêmica: uma discussão necessária

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 62
Autores: Rodrigo Maia de Oliveira, Léa Velho
Autor Correspondente: Rodrigo Maia de Oliveira | E-mail: [email protected]

Expansão, privatização e diferenciação da educação superior no Brasil pós - LDBEN/96: evidências e tendências

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 62
Autores: Stella Cecilia Duarte Segenreich, Antonio Mauricio Castanheira
Autor Correspondente: Stella Cecilia Duarte Segenreich | E-mail: [email protected]

A (auto)avaliação das escolas: "virtudes" e "efeitos colaterais"

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 62
Autores: Virgínio Sá
Autor Correspondente: Virgínio Sá | E-mail: [email protected]

Avaliando a educação emocional: subsídios para um repensar da sala de aula

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 62
Autores: Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo, Nívea Maria Fraga Rocha
Autor Correspondente: Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo | E-mail: [email protected]

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