ETD - Educação Temática Digital
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Campinas / SP
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Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd
Telefone: (19) 3521-5571
ISSN: 1676-2592
Editor Chefe: Antonio Carlos Dias Junior
Início Publicação: 30/09/1999
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 537
AS MARCAS DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS NA ESCOLA INCLUSIVA
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Paula Michelle da Silva Pereira
Autor Correspondente: Paula Michelle da Silva Pereira | E-mail: [email protected]
IMPLICAÇÕES E CONQUISTAS DA ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS NO ENSINO SUPERIOR
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Vanessa Regina de Oliveira Martins
Autor Correspondente: Vanessa Regina de Oliveira Martins | E-mail: [email protected]
EFEITOS DE MODALIDADE DE LÍNGUA: AS LÍNGUAS DE SINAIS
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Ronice Muller de Quadros
Autor Correspondente: Ronice Muller de Quadros | E-mail: [email protected]
METÁFORA NA LSB: DEBAIXO DOS PANOS OU A UM PALMO DE NOSSO NARIZ?
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Sandra Patrícia de Faria
Autor Correspondente: Sandra Patrícia de Faria | E-mail: [email protected]
PRIMEIRA LÍNGUA E CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: UMA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Ana Claudia Balieiro Lodi Maria Cecília de Moura
Autor Correspondente: Ana Claudia Balieiro Lodi | E-mail: [email protected]
OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRA NA LIBRAS
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Tanya Amara Felipe
Autor Correspondente: Tanya Amara Felipe | E-mail: [email protected]
SURDEZ: UM TERRITÓRIO DE FRONTEIRAS
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Madalena Klein Márcia Lise Lunardi
Autor Correspondente: Madalena Klein | E-mail:
LEITURA DE ESTUDANTES SURDOS: DESENVOLVIMENTO E PECULIARIDADES EM RELAÇÃO À DE OUVINTES
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Fernando C. Capovilla, Alessandra G. S. Capovilla
Autor Correspondente: Fernando C. Capovilla | E-mail: [email protected]
A LÍNGUA DE SINAIS COMO FOCO DE CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO NO BRINCAR DE CRIANÇAS SURDAS
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Marina Velosa Simões
Autor Correspondente: Marina Velosa Simões | E-mail:
LA ENSEÑANZA EN EL CAMPO DE LA SORDERA. REFLEXIONES DESDE LA TEORÍA DEL ACONTECIMIENTO DIDÁCTICO
Ano: 2006 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Luis E. Behares
Autor Correspondente: Luis E Behares | E-mail:
