Fórum Lingüístico
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Endereço:
Universidade Federal de Santa Catarina Programa de Pós-Graduação em Lingüística Caixa Postal 476
Florianópolis / SC
88040-900
Site: https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/index
Telefone: (48) 3721-9581
ISSN: 19848412
Editor Chefe: Atilio Butturi Junior
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 173
Apresentação - v.14, n.4, 2017
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Atilio Butturi Junior
Autor Correspondente: A. B. Junior | E-mail: [email protected]
A pesquisa como princípio pedagógico na educação profissional técnica de nível médio para a constituição do ser social e profissional
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Salete Valer, Ângela Brognoli, Laura Lima
Autor Correspondente: S. Valer | E-mail: [email protected]
Orquestrando o caos: o ensino de pronúncia de língua estrangeira à luz do paradigma da complexidade
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Felipe Flores Kupske, Ubiratã Kickhöfel Alves
Autor Correspondente: F. F. Kupske | E-mail: [email protected]
A circulação do conhecimento linguístico na Revista Brasileira de Filologia
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Caroline Schneiders
Autor Correspondente: C. Scheiders | E-mail: [email protected]
Prosódia e construção de ethé discursivos em crimes via telefone
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Welton Pereira e Silva, Mônica Santos de Souza Melo, Rony Petterson Gomes do Vale
Autor Correspondente: W. P. Silva | E-mail: [email protected]
Atividades de produção de textos em livros didáticos do ensino médio: uma prática discursiva
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Adelino Pereira dos Santos
Autor Correspondente: A. P. Santos | E-mail: [email protected]
A representação da verdade pelo discurso científico: vistas a uma ruptura de paradigmas do letramento acadêmico
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Paulo Gerson Rodrigues Stefanello
Autor Correspondente: P. G. R. Stefanello | E-mail: [email protected]
Uma questão de efeito leitor: como as crianças-leitoras são construídas em artigos da revista Ciência Hoje das Crianças?
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Angela Corrêa Ferreira Baalbaki
Autor Correspondente: A. C. F. Baalbaki | E-mail: [email protected]
O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Sandro Braga, Janaína Senem
Autor Correspondente: S. Braga | E-mail: [email protected]
A metodologia de artigos acadêmicos em diferentes culturas disciplinares
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Cibele Gadelha Bernardino, Raquel Leite Saboia da Costa
Autor Correspondente: R. L. S. Costa | E-mail: [email protected]