Revista Educação, Cultura e Sociedade

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Endereço:
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Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

A inserção da informática educativa no Brasil e as influências internacionais pautadas nos princípios neoliberais

Ano: 2014 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Waghma Fabiana Borges Rodrigues. Irton Milanesi. Reila Márcia Borges Rodrigues.
Autor Correspondente: Waghma Fabiana Borges Rodrigues. | E-mail: [email protected]

A internacionalização da educação superior e os impactos do processo de Bolonha nos programas de pós-graduação brasileiros

Ano: 2014 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Egeslaine De Nez. Evandro De Nez. Vania Tanira Biavatti.
Autor Correspondente: Egeslaine De Nez | E-mail: [email protected]

A pesquisa na instituição: avanços e desafios para uma universidade emancipatória

Ano: 2014 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Richele Timm dos Passos da Silva. Maria Elly Herz Genro.
Autor Correspondente: Richele Timm dos Passos da Silva | E-mail: [email protected]

Educação ambiental e permacultura na escola: práticas de intervenção mediada pela formação continuada

Ano: 2013 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Senilde Solange Catelan. Adenilse Silva de Jesus. Reginaldo Vieira da Costa.
Autor Correspondente: Senilde Solange Catelan. | E-mail: [email protected]

Concepções e perspectivas de professores de mato grosso sobre a educação empreendedora e redes cooperativas

Ano: 2013 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Marcelo Franco Leão. Lucy Gutiérrez de Alcântara. Miguel Julio Zadoreski Junior. Silvana Martins. Márcia J. Hepp Rehfeldt.
Autor Correspondente: Marcelo Franco Leão. | E-mail: [email protected]

A conflitiva posse da terra no norte mato-grossense

Ano: 2013 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Josemar Pedro Lorenzetti.
Autor Correspondente: Josemar Pedro Lorenzetti. | E-mail: [email protected]

Um relato de vivência com agrotóxicos de um ex-trabalhador rural: o papel social da ciência e da tecnologia e o ensino de ciências

Ano: 2013 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Cinthia Letícia de Carvalho Genovese. Jadir de Moraes Pessoa.
Autor Correspondente: Cinthia Letícia de Carvalho Genovese. | E-mail: [email protected]

Educação permanente: (re)vendo conceitos

Ano: 2013 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Alcione Gonçalves Ribeiro Vieira.
Autor Correspondente: Alcione Gonçalves Ribeiro Vieira. | E-mail: [email protected]

Formação contínua de professores de língua portuguesa: a leitura em questão

Ano: 2013 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues. Danielle Loana Gonçalves de Souza.
Autor Correspondente: Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues. | E-mail: [email protected]

Trabalho pedagógico organizado por projetos de aprendizagem potencializados pelas TIC: uma experiência no âmbito da formação de professores

Ano: 2013 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Albina Pereira de Pinho Silva. Ivone Cella da Silva. Lori Hack de Jesus.
Autor Correspondente: Albina Pereira de Pinho Silva. | E-mail: [email protected]

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