Revista Educação, Psicologia e Interfaces

Revista Educação, Psicologia e Interfaces

Endereço:
Rua Felisberto Amaral Cardinal - Residencial Júlia de Oliveira Cardinal
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79907-428
Site: http://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/index
Telefone: (67) 9848-3032
ISSN: 2594-5343
Editor Chefe: Maria Luzia da Silva Santana
Início Publicação: 13/10/2017
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 108

Impactos do uso das redes sociais virtuais na saúde mental dos adolescentes: uma revisão sistemática da literatura

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: K. Souza, M.X.C. Cunha
Autor Correspondente: K. Souza | E-mail: [email protected]

PERCEPÇÃO DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO SOBRE O PROCESSO DO ENVELHECIMENTO: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE GURUPI-TO

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: É.S. Martins, R.S. Vieira, A.C. Andrade, L.G. Barcelos, J.B.F. Silva
Autor Correspondente: É.S. Martins | E-mail: [email protected]

CARACTERÍSTICAS DA FAMÍLIA DOS ESTUDANTES ASSOCIADAS AO DESEMPENHO ACADÊMICO NO EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES (ENADE)

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: A.E.C. Medeiros Filho, L.S. Silva, J.A.F. Pontes Junior
Autor Correspondente: A.E.C. Medeiros Filho | E-mail: [email protected]

DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E A NOÇÃO DE ADEQUAÇÃO APLICADA AO ENSINO DA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: G. G. Saraiva, S.N. Sousa
Autor Correspondente: G. G. Saraiva | E-mail: [email protected]

PROGRAMA DE ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA (PEIF): UM DESAFIO PARA AS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE PONTA PORÃ

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: M.E.A. Dutra, R.V.F.V. Godoi
Autor Correspondente: M.E.A. Dutra | E-mail: [email protected]

Transferência compulsória no regimento escolar: um processo de exclusão na educação básica

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: M.L. Morrone
Autor Correspondente: M.L. Morrone | E-mail: [email protected]

VOLTANDO AOS EXAMES DE ADMISSÃO AO GINÁSIO (1930-1970): A RELAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA DOS EXAMES COM A MATEMÁTICA A ENSINAR E ENSINADA NAS ESCOLAS

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: K.C.R. Neves, F.C. M. Martti, D.E. Alfonso
Autor Correspondente: K.C.R. Neves | E-mail: [email protected]

O IMPACTO DO MEDO NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: G.M. Araujo, M.R.B. Albertini
Autor Correspondente: G.M. Araujo | E-mail: [email protected]

PSICOEDUCAÇÃO DE PROFESSORAS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: S.T. Gomes, F.C. Jesus, L.G.M.S. Jesus
Autor Correspondente: S.T. Gomes | E-mail: [email protected]

Psicologia da Educação: análise do estatuto espistemológico

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: R. Regert, A.M. Santos
Autor Correspondente: R. Regert | E-mail: [email protected]

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