Revista Espaço Pedagógico

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Endereço:
Rodovia BR-285 km 292 - São José
Passo Fundo / RS
99052900
Site: http://seer.upf.br
Telefone: (54) 3316-8295
ISSN: 2338-0302
Editor Chefe: Telmo Marcon
Início Publicação: 23/07/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 12

A política educativa como negócio. Ajuste do orçamento, discurso meritocrático e o “davos” da educação na Argentina (2015-2019)

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Estela Maria Miranda
Autor Correspondente: Estela Maria Miranda | E-mail: [email protected]

A avaliação das organizações educativas e a regulação pelo discurso gestionário

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Dora Maria Ramos Fonseca
Autor Correspondente: Dora Maria Ramos Fonseca | E-mail: [email protected]

Estado, mercado e formas de privatização: a influência dos think tanks na política educacional brasileira

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Valdelaine da Rosa Mendes, Vera Maria Vidal Peroni
Autor Correspondente: Valdelaine da Rosa Mendes, Vera Maria Vidal Peroni | E-mail: [email protected]

Mídia impressa em educação: redes políticas e a nova filantropia em ação

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Quênia Renee Strasburg, Berenice Corsetti
Autor Correspondente: Quênia Renee Strasburg | E-mail: [email protected]

Escola conveniada ou charter school? Uma abordagem sobre termo de colaboração entre a prefeitura e o terceiro setor para oferta da educação básica em Porto Alegre

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Altair Alberto Fávero, Daniela de Oliveira Pires, Evandro Consaltér
Autor Correspondente: Altair Alberto Fávero | E-mail: [email protected]

O lugar das práticas curriculares diante do avanço da lógica privada sobre o setor público: o Emiti em Santa Catarina

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Berenice Rocha Zabbot Garcia, Jane Mery Richter Voig
Autor Correspondente: Berenice Rocha Zabbot Garcia, Jane Mery Richter Voig | E-mail: [email protected]

Democratização da educação superior: nexos entre a afirmação da excelência e o desafio do reconhecimento

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Gregório Durlo Grisa, Célia Elizabete Caregnato
Autor Correspondente: Gregório Durlo Grisa | E-mail: [email protected]

Direito à educação: da conquista ao reconhecimento

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Nilda Stecanela, Caroline Caldas Lemons
Autor Correspondente: Nilda Stecanela | E-mail: [email protected]

Práticas formativas na educação profissional: a emergência de uma didática específica?

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Marilandi Maria Mascarello Vieira, Maria Cristina Pansera de Araújo, Josimar de Aparecido Vieira
Autor Correspondente: Marilandi Maria Mascarello Vieira | E-mail: [email protected]

A concepção de passado de crianças no 5º ano

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: Maria Cristina Dantas Pina, Nallyne Celene Neves Pereira
Autor Correspondente: Maria Cristina Dantas Pina | E-mail: [email protected]

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