Revista Temas em Educação

Revista Temas em Educação

Endereço:
Jardim Universitário - Centro de Educação - Castelo Branco
João Pessoa / PB
58051-900
Site: http://www.periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/index
Telefone: (83) 3216-7140
ISSN: 2359-7003
Editor Chefe: Ana Cláudia da Silva Rodrigues e Fabiana Sena
Início Publicação: 03/01/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Psicologia, Sociologia, Administração, Ciências Contábeis, Linguística
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 128

A PROFISSIONALIZAÇÃO DO ENSINO DE 2º GRAU COM BASE NO CORPO NORMATIVO EDITADO NO PERÍODO DO REGIME MILITAR

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: O. M. M. Neta, A. N. O. Fernandes, N. L. S. D. Carlos
Autor Correspondente: O. M. M. Neta | E-mail: [email protected]
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EDUCACIÓN A DISTANCIA EN ESCUELAS PÚBLICAS SECUNDARIAS: PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: F. B. Bittencourt, L. M. F. Fialho, H. H. Ponce
Autor Correspondente: F. B. Bittencourt | E-mail: [email protected]
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OS SIGNIFICADOS DA PROCURA DA CONTINUIDADE DOS ESTUDOS E SUA RELAÇÃO COM PROJETOS DE CARREIRA

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: M. S. L. Dias, M. B. Patella, D. Camargo
Autor Correspondente: M. S. L. Dias | E-mail: [email protected]
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AS CATEGORIAS “MEMÓRIA” E “MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL” NAS CONCEPÇÕES DE JAQUES LE GOFF, MAURICE HALBWACHS E MARIA CIAVATTA

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: A. M. F. Costa, J. F. Rodrigues, J. M. Nascimento
Autor Correspondente: A. M. F. Costa | E-mail: [email protected]
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EFEITO ESCOLA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OBSERVAÇÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA BOURDIEUSIANA

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: J. Moraes, B. F. B. Dias, D. T. Menezes
Autor Correspondente: J. Moraes | E-mail: [email protected]
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE TRABALHO DESTINADAS AOS JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA: PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS ENTRE 2004 E 2019

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: P. H. O. Campos, L. P. C. Reis
Autor Correspondente: P. H. O. Campos | E-mail: [email protected]
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UM ESTUDO DE CASO DE ALUNAS COM DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA: UMA ANÁLISE DE SUA VIVÊNCIA ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO REGULAR NA ÓTICA DE SEUS PROFESSORES

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: S. Marques, L. Cangussu
Autor Correspondente: S. Marques | E-mail: [email protected]
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A INSTALAÇÃO DA ETFRN/UNED-MOSSORÓ NOS REGISTROS DA IMPRENSA MOSSOROENSE

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: F. C. S. Souza, E. F. A. Oliveira
Autor Correspondente: F. C. S. Souza | E-mail: [email protected]
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DESEMPENHO ACADÊMICO E AS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES EM VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: A. N. Almeida, P. V. Silva
Autor Correspondente: A. N. Almeida | E-mail: [email protected]
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SUMAK KAWSAY/ SUMA QAMAÑA: HORIZONTES ALTERNATIVOS DE SOCIEDADE E CULTURA A PARTIR DO IMAGINÁRIO DOS POVOS INDÍGENAS ANDINOS

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 1
Autores: C. M. C. Burgos, B. J. Oliveira
Autor Correspondente: C. M. C. Burgos | E-mail: [email protected]
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