Revista Territórios

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Instituto Educar
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São Paulo / SP
02442150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/08/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 5121

HOMOSSEXUALIDADE E RAÇA: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL E CRÍTICA DA OBRA “BOM-CRIOULO” DE ADOLFO CAMINHA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: VANUZA MARIA DOS SANTOS
Autor Correspondente: VANUZA MARIA DOS SANTOS | E-mail: [email protected]
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ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE CENTROS EDUCACIONAIS: DESAFIOS, LIDERANÇA E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: BENATO LIMA NASCIMENTO
Autor Correspondente: BENATO LIMA NASCIMENTO | E-mail: [email protected]
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CULTURA INFANTIL E SABERES DA INFÂNCIA: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE VALORIZAÇÃO DO LÚDICO

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: FABIANA DE ALMEIDA REIS
Autor Correspondente: FABIANA DE ALMEIDA REIS | E-mail: [email protected]
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CURRÍCULO DA CIDADE DE SÃO PAULO E O MULTICULTURALISMO: DIVERSIDADE, IDENTIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: LUCILENE ALVES SANTOS REIRE
Autor Correspondente: LUCILENE ALVES SANTOS REIRE | E-mail: [email protected]
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AS INTERAÇÕES E AS BRINCADEIRAS COMO EIXOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: SILVANA MENDONÇA DO NASCIMENTO BEZERRA
Autor Correspondente: SILVANA MENDONÇA DO NASCIMENTO BEZERRA | E-mail: [email protected]
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TRANSFORMAÇÃO NO SISTEMA EDUCACIONAL ATRAVÉS DA INCLUSÃO: DA FAMÍLIA AO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: ALEXSANDRA MARIA DA SILVA
Autor Correspondente: ALEXSANDRA MARIA DA SILVA | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E GARANTIA DO DIREITO À APRENDIZAGEM

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: EDICELMA BATISTA GARCIAS
Autor Correspondente: EDICELMA BATISTA GARCIAS | E-mail: [email protected]
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LITERATURA INFANTIL E LUDICIDADE NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: JUCIMARY RODRIGUES DA SILVA
Autor Correspondente: JUCIMARY RODRIGUES DA SILVA | E-mail: [email protected]
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OS CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE À LUZ DO CURRÍCULO DA CIDADE DA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: NIVEA REGINA ANGELO
Autor Correspondente: NIVEA REGINA ANGELO | E-mail: [email protected]
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O ENSINO DE ESPANHOL COMO PRÁTICA DE INTERCULTURALIDADE E ACOLHIMENTO EM UMA ESCOLA PÚBLICA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: VICTORIA SOUSA GERSTMANN
Autor Correspondente: VICTORIA SOUSA GERSTMANN | E-mail: [email protected]
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