Revista Territórios

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Instituto Educar
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Rua João Burjakian - 203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/08/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 5077

O CENÁRIO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: PROPOSTAS PARA A MELHORIA A PARTIR DA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: CAMILA MATOS VENESIANO NUNES
Autor Correspondente: CAMILA MATOS VENESIANO NUNES | E-mail: [email protected]
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O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMPORALIDADE, SUJEITOS HISTÓRICOS, FONTES E LITERACIA HISTÓRICA NA INFÂNCIA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: FABÍOLA LOPES DE AMORIM BRITO
Autor Correspondente: FABÍOLA LOPES DE AMORIM BRITO | E-mail: [email protected]
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APRENDER EM COMUNIDADE: RITUAIS DE APRENDIZAGEM EM INTERAÇÕES SOBRE MINECRAFT NO YOUTUBE E DESAFIOS À ESCOLA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: MARCELO AUGUSTO PEREIRA DOS SANTOS
Autor Correspondente: MARCELO AUGUSTO PEREIRA DOS SANTOS | E-mail: [email protected]
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A IMPORTÂNCIA DE SAÍDAS PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: ANA CAROLINE SOUSA DE ARAÚJO
Autor Correspondente: ANA CAROLINE SOUSA DE ARAÚJO | E-mail: [email protected]
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: EDUARDO PRADO FRANCO CÂMARA BARSOTTI
Autor Correspondente: EDUARDO PRADO FRANCO CÂMARA BARSOTTI | E-mail: [email protected]
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DIFERENÇAS DE GÊNERO NOS NÍVEIS E FORMAS DE ENFRENTAMENTO DO ESTRESSE EM ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: CAMILLA GIOVANINI PEIXINHO
Autor Correspondente: CAMILLA GIOVANINI PEIXINHO | E-mail: [email protected]
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CRIANÇA COMO PROTAGONISTA: O OLHAR DE EMMI PIKLER NA EDUCAÇÃO HUMANIZADA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: FÁTIMA CRISTINA DA SILVA MACHADO
Autor Correspondente: FÁTIMA CRISTINA DA SILVA MACHADO | E-mail: [email protected]
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA AOS USOS SOCIAIS DA ESCRITA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: MÁRCIA MARIA DE QUEIROZ CAMARGO
Autor Correspondente: MÁRCIA MARIA DE QUEIROZ CAMARGO | E-mail: [email protected]
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AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: MARIA DO CARMO BORGES FREIRE
Autor Correspondente: MARIA DO CARMO BORGES FREIRE | E-mail: [email protected]
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PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 9
Autores: ALINE MORGANA APARECIDA OLMEDILHA SABINO
Autor Correspondente: ALINE MORGANA APARECIDA OLMEDILHA SABINO | E-mail: [email protected]
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